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textoFiltroFichatipo de documento Matemáticas - Secuencia didáctica
Acerca de este recurso...
En esta unidad se explican los términos de una fracción y se aprende qué significa el numerador y denominador mediante su representación en un círculo. También se aprende a reconocer cuándo dos fracciones son equivalentes y a construir varias fracciones equivalentes a una dada.
TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo, procedimental
CONOCIMIENTO PREVIO:Los contenidos de esta unidad se tratan en el curso anterior y en los dos posteriores al actual
OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Mostrar los términos de una fracción y explicar qué significa el numerador y denominador mediante su representación en un círculo. Presentar la superposición de áreas como forma de comprobación de que dos fracciones son equivalentes, además de mostrar un procedimiento para obtener fracciones equivalentes mediante la multiplicación o división. Plantear el producto cruzado como forma de comprobar que dos fracciones son equivalentes. Practicar la obtención de fracciones equivalentes. Diversas formas de comprobación. Seleccionar las operaciones necesarias para obtener una fracción equivalente. Identificar fracciones equivalentes a otras fracciones dadas.
La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.
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Fecha publicación: 28.3.2015
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