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Flexión verbal

tipo de documento Latín - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje

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Flexión verbal

Ficha resumen

Descripción:

El objeto contiene una sucinta explicación del tema de presente en el verbo latino, de modo que se ofrece un panorama general de sus principales caracterísitcas. En el epígrafe se contienen otras actividades que también pueden formar parte de la misma secuencia

Orientación didáctica:

TIPO DE EVALUACIÓN: Autoevaluativa

CONTENIDOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Accidentes gramaticales del verbo latino; El tema de presente en latín; El latín en las lenguas modernas no derivadas de él; Vocabulario latino; Análisis morfológico

COMPETENCIAS LOE: Tratamiento de la información y competencia digital; Competencia para aprender a aprender; Competencia en comunicación lingüística; Autonomía e iniciativa personal

SUGERENCIAS DE EXPLOTACIÓN: Se puede usar al final del primer trimestre o principios del segundo en 1º de Bachillerato, en cualquier momento en 2º y en el segundo o tercer trimestr en 4º de ESO.

CARACTER DE EVALUACIÓN: Extrínseca o final

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: Reconocer raíces grecolatinas; Reconocimiento de formas verbales latinas; Distinguir palabras de origen latino en textos escritos en otras lenguas; Comprobar el grado de asimilación del epígrafe; Apreciar la lógica de la morfología latina

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Conocer el origen y evolución de las lenguas europeas actuales; Valorar la diversidad lingüísticacomo una muestra de la riqueza cultural de los pueblos; Advertir las semejanzas que entroncan las distintas lenguas que tienen un origen común y comparar los elementos y estructuras de las lenguas derivadas; Comprender de manera correcta el significado de los latinismos y expresiones latinas que se han incorporado a la lengua hablada y a la científica, en especial a la del derecho; Comprender con mayor facilidad las estructuras de otras lenguas, con vistas a su aprendizaje; Reflexionar sobre los elementos sustanciales que conforman las lenguas y relacionar componentes significativos de la latina (flexión nominal, pronominal y verbal) con las modernas derivadas del latín o influidas por él; Ordenar los conceptos lingüísticos propios y establecer relaciones entre ámbitos lingüísticos diversos; Comprobar el grado de asimilación de la unidad

CONOCIMIENTO PREVIO: Tener una idea no muy profunda, pero completa de la conjugación verbal latina.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Reconocer por comparación elementos lingüísticos, de naturaleza léxica principalmente, indicadores del origen común de un gran número de lenguas, entre las que se encuentra la propia del alumno; Comparar elementos morfológicos del latín con los de la lengua propia; Relacionar elementos constitutivos (fonéticos, morfológicos, sintácticos y léxicos) del latín y de otras lenguas conocidas por el alumno; Reconocer los elementos morfológicos del verbo latino; Verificar la asimilación del contenido del epígrafe; Comparar elementos morfológicos del griego con los de la lengua propia

OBJETIVOS ESPECÍFICOS PROCEDIMENTALES: Aprender a analizar morfológicamente una forma verbal latina.; Conocer los elementos básicos de la flexión verbal latina; Alcanzar una formación básica en el área lingüística que permita manejar la lengua culta, oral y escrita.; Utilizar con soltura la terminología científico-técnica de origen latino.; Reconocer la riqueza cultural inherente a la diversidad lingüística advirtiendo el origen común de la mayoría de las lenguas de España y de Europa.; Constatar el influjo de la tradición latina en lenguas no derivadas del latín.; Afianzar la morfología verbal latina

CONTENIDOS ACTITUDINALES: Valorar la importancia del latín y el griego para el conocimiento de nuestras lenguas ; Crear interés por el aprendizaje de otras lenguas.; Valorar la importancia del latín y el griego para el conocimiento de nuestras lenguas y de nuestro entorno europeo.; Valorar la importancia de nuestro patrimonio lingüístico.; Actitud reflexiva ante las estructuras gramaticales de la lengua; Apreciar la lógica del sistema morfológico latino

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

Esta licencia permite usar, reproducir, distribuir y generar obras derivadas con la ºnica salvedad de que no tenga fines comerciales y que cualquier obra derivada que se realice a partir de ella debe distribuirse con el mismo tipo de licencia

Destinatario:
alumno
familia
grupal
docente
Contexto:
distancia
laboratorio
docente

General

Idioma:
castellano
Palabras clave: presente infectum Verbo latino
Ambito: Roma Antigua
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Objeto de Aprendizaje
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/15012010/eb/es_2010011512_9140057
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
image/gif
text/css
text/html
application/javascript
Tamaño: 42316
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
netscape communicator
Mínima versión: Netscape 5.0
Máxima versión: Netscape 7.0
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
ms-internet explorer
Mínima versión: Internet Explorer 5.0
Máxima versión: Internet Explorer 7.0
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
macos
Mínima versión: Tiger 10.x
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
mozilla firefox
Mínima versión: mozilla firefox 1.5.0.7
Máxima versión: mozilla firefox 2.0
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
opera
Mínima versión: 8.x
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
ms-windows
Mínima versión: Windows 98
Máxima versión: Windows XP
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
linux
Mínima versión: Kermel linux-2.2
Máxima versión: Kermel linux-2.6.20.1

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
autoevaluación
Tipo interacción:
activo
Nivel interacción:
alto
Densidad semántica:
media
Edad: Edad mínima: 15 años. Edad máxima: 22 años.
Dificultad:
fácil
Tiempo aprendizaje: Puede ser necesario más tiempo
Idioma educativo:
castellano
Proceso cognitivo:
extrapolar
recordar
valorar
comprender

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_castillayleon_20080422121523455,es_andalucia_20090324

Mapa Conceptual: Flexión verbal

Contenido exclusivo para miembros de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 29.3.2015

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