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Estatística

tipo de documento Francés-Lengua extranjera - Secuencia didáctica

Equipo Didactalia

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Estatística

Ficha resumen

Descripción:

De forma interactiva nesta unidade trátanse conceptos básicos da estatística descritiva, como organizalos e representalos. Tamén veremos a importancia dos parámetros de centralización e dispersión, e como han de interpretarse. Por último unha introdución á representatividade das mostras.

Orientación didáctica:

TIPO DE COÑECEMENTO: procedemental

COÑECEMENTO PREVIO non son necesarios

OBXECTIVOS DIDÁCTICOS * Distinguir os conceptos de poboación e mostra. * Diferenciar os tres tipos de variables estatísticas. * Facer recontos e gráficos. * Calcular e interpretar as medidas estatísticas de centralización máis importantes. * Calcular as principais medidas de dispersión. * Entender a importancia da elección da mostra para que sexa representativa.

Licencia:

creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual

Descripción licencia:

A utilización destes contidos é universal, gratuíta e aberta, sempre e cando se trate dun uso educativo non comercial. As accións, produtos e utilidades derivadas da súa utilización non poderán, en consecuencia, xerar ningún tipo de lucro. Así mesmo, é obrigada a referencia da fonte.

Destinatario:

alumno

Contexto:

aula

distancia

General

Idioma:

gallego

Palabras clave: mostra Medidas de centralización Dispersión Estatística descritiva

Ambito: universal

Estructura:

lineal

Nivel de agregación:

Secuencia Didáctica

Colección: Descartes

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/25022010/70/es_2010022543_9215731

IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:

image/gif

text/html

Tipo requerimiento:

navegador

Nombre requerimiento:

cualquiera

Tipo requerimiento:

sistema operativo

Nombre requerimiento:

multi-os

Consideraciones instalación:

Non require instalación

Otros requisitos plataforma:

Instalar e activar en local interprete de Java e o Plugin do applet Descartes

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:

escenario real o virtual de aprendizaje

Tipo interacción:

combinado

Nivel interacción:

muy alto

Densidad semántica:

media

Edad: 15

Dificultad:

medio

Tiempo aprendizaje: Tempo de aprendizaxe: 6H 40Min / 8 unidades lectivas de clase

Idioma educativo:

gallego

Proceso cognitivo:

analizar

representar

resolver

Derechos

Coste licencia:

Tipo acceso:

universal

Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_castillayleon_20080422121523455,es_andalucia_20090324