¿Qué puedo hacer?
226539 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento Lengua y literatura - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje
Acerca de este recurso...
OA en què l'alumne haurà d'aïllar en paràgrafs la informació proporcionada.
tipus de coneixement: declaratiu, procedimental
coneixement previ: No són necessaris. L'ortografia de la frase que es pugui haver fet a classe serviria, en tot cas, de suport a les sessions de treball amb l'OA.
objectius didàctics: Generals: Comprendre discursos orals i escrits en els diversos contextos de l'activitat escolar, social i cultural, i analitzar-los amb sentit crític. Expressar-se oralment i per escrit de manera adequada als diferents contextos de l'activitat escolar, social i cultural, per satisfer les necessitats de comunicació. Usar els coneixements de la llengua i les normes d'ús lingüístic del castellà actual per parlar i escriure de manera adequada, coherent i correcta. Utilitzar les destreses bàsiques de la llengua eficaçment, en l'activitat escolar, tant per buscar, recollir i processar informació com per escriure textos propis de l'àmbit acadèmic. Específics: Comprendre l'ordenació de la informació en un text. Organitzar la informació en un text. Saber utilitzar el punt i a part en un text.
La utilització d'aquests continguts és universal, gratuïta i oberta, sempre que es tracti d'un ús educatiu no comercial. Les accions, productes i utilitats derivats de la seva utilització no podran generar, en conseqüència, cap tipus de lucre. Així mateix, és obligada la referència a la font.
No requereix instal·lació
Plug-in Flash Player
DECLARACIÓN DE ADAPTABILIDAD
DECLARACIÓN DEL MODO DE ACCESO AL SIGUIENTE NIVEL
DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCIÓN EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
TIPO DE CONTADOR DE EJECUCIÓN
TIENE CONTROL DEL TIEMPO DE EJECUCIÓN
PERMITE CAMBIO DE RESOLUCIÓN CON AJUSTE DE CONTENIDO
TRABAJA A PANTALLA COMPLETA
PERMITE ADAPTAR LA VISUALIZACIÓN
VISUALIZACIÓN ADAPTABLE
Contenido exclusivo para miembros de
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Categorías:
Etiquetas:
Fecha publicación: 29.3.2015
¿Quieres comentar? Regístrate o inicia sesión
Añadir a Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Comentar
0