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El agua un bien común

tipo de documento Historia del Arte - Secuencia didáctica

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Acerca de este recurso...

El agua un bien común

Ficha resumen

Descripción:

Recordamos el ciclo del agua y cómo puede romperse o alterarse con facilidad y, a la vez, un nuevo motivo de concienciación: la contaminación del agua, acciones que llevan a que esto suceda y cuáles pueden evitarse con cierta colaboración.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo, procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO: no es necesario ningún conocimiento específico previo.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Darse cuenta que el agua es un bien limitado que entre todos debemos preservar.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

Destinatario:
alumno
familia
individual
docente
Contexto:
aula
independiente
asistencia mixta
semipresencial
distancia
domicilio
lugar mixto
docente
familia
compañero

General

Idioma:
castellano
Palabras clave: agua contaminacion
Ambito: universal
Estructura:
jerárquica
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/04052010/02/es_2008070113_0320200
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
audio/mpeg
text/html
text/xml
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 8608633
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
mapa conceptual
ejercicio o problema cerrado
caso contextualizado
escenario real o virtual de aprendizaje
juego didáctico
experimento
cuestionario
texto narrativo
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
medio
Densidad semántica:
media
Edad: 8-10
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: 5h
Idioma educativo:
castellano
Proceso cognitivo:
analizar
decidir
evaluarse
juzgar
motivar
observar
reconocer
recordar
reflexionar
relacionar
resolver
comparar
comprender

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal

Clasificación

Etiquetas:

Fecha publicaci?n: 28.3.2015

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