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textoFiltroFichatipo de documento História da Arte - Seqüência de ensino
Sobre este recurso...
Recordamos el ciclo del agua y cómo puede romperse o alterarse con facilidad y, a la vez, un nuevo motivo de concienciación: la contaminación del agua, acciones que llevan a que esto suceda y cuáles pueden evitarse con cierta colaboración.
TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo, procedimental
CONOCIMIENTO PREVIO: no es necesario ningún conocimiento específico previo.
OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Darse cuenta que el agua es un bien limitado que entre todos debemos preservar.
La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.
No requiere instalación
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DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCIÓN EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
ADAPTABILITY DECLARATION
DOES IT WORK IN FULL SCREEN
HURRENGO MAILARA (ikasketa-ariketarena edo objektuarena) IRISTEKO MODUAREN ADIERAZPENA
EXEKUZIO KONTAGAILUAREN MOTA
DOES IT HAVE EXECUTION TIME
DOES IT ALLOW RESOLUTION CHANGE WITH CONTENT ADJUSTMENT
Conteúdo exclusivo para membros de
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
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Fecha publicación: 28.3.2015
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