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Ejercicios sobre la interpretación geométrica de la derivada

Ficha resumen

Descripción:

A través de un applet Descartes se puede medir la pendiente de la recta tangente a distintas curvas (rectas, parábolas y cúbicas) como método geométrico de calcular la derivada. Se proporciona una regla virtual para hacer mediciones.

Orientación didáctica:

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Interpretar de forma geométrica el concepto de derivada

CONOCIMIENTO PREVIO:Recta tangente en un punto

TIPO DE CONOCIMIENTO: condicional

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.ver más

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.ver menos

Destinatario:
alumno
Contexto:
compañero

General

Idioma:
castellano
Palabras clave:
parábola pendiente de una recta derivada cubica interpretación geométrica
Ambito:
universal
Estructura:
atómica
Nivel de agregación:
Objeto de Aprendizaje
+_

Técnica

text/html
Formato: Tamaño:
image/jpeg
16317
Requerimientos:
Tipo requerimiento: Nombre requerimiento:
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Consideraciones instalación:

no requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local interprete de Java y el Plugin del applet Descartes.

+_

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
escenario real o virtual de aprendizaje
Tipo interacción:
activo
Nivel interacción:
alto
Densidad semántica:
baja
Edad:
16 años
Dificultad:
fácil
Tiempo aprendizaje:
Práctica a realizar dentro de una hora lectiva en el contexto correspondiente.
Idioma educativo:
castellano
Proceso cognitivo:
evaluarse practicarrepresentar
+_

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_castillayleon_20080422121523455,es_andalucia_20090324

+_

Clasificación

+_

Mapa Conceptual: Ejercicios sobre la interpretación geométrica de la derivada

Contenido exclusivo para miembros de

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Fecha publicación: 30.3.2015

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