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División de números naturales: Guía turístico de tu ciudad

tipo de documento Matemáticas - Secuencia didáctica

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Acerca de este recurso...

División de números naturales: Guía turístico de tu ciudad

Ficha resumen

Descripción:

La secuencia se centra en trabajar con divisiones de números naturales. En ella se busca reflexionar y después conversar sobre la relación existente entre las matemáticas y el mundo que nos rodea, centrándose en el contexto del turismo en tu ciudad.

Orientación didáctica:

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:1. Buscar la información que se precise en Internet. 2. Uso adecuado de las TICS. 3. Reflexionar sobre cómo ser un buen anfitrión. 4. Planificar de antemano las actividades durante la estancia en la ciudad. 5. Tomar parte tanto en la escuela como en nuestra casa para ser parte activa en el diseño del proyecto. 6. Tomar decisiones a la hora de elegir las actividades, los museos, el hospedaje... 7. Encontrar una forma amena de contar la historia de vuestra ciudad. 8. Contestar adecuadamente a las preguntas matemáticas formuladas. 9. Reconocer los elementos de la división. 10. Efectuar la prueba de la división en situaciones de cálculo y en la resolución de problemas. 11. Aplicar la división a la resolución de situaciones problemáticas de la vida cotidiana. 12. Dividir números enteros. 13. Reflexionar a cerca de la utilidad de las matemáticas en este proyecto. 14. Buscar nuevas alternativas para planificar una visita a tu ciudad de un invitado. 15. Creación del libro del aula: “Turismo en mi ciudad” 16. Disfrutar a lo largo del proyecto.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

Destinatario:
alumno
familia
docente
Contexto:
aula
independiente
familia

General

Idioma:
castellano
Palabras clave: matemáticas problemas división números naturales ciudad invitado turismo anfitrión utilidad de las matemáticas actividades en la ciudad planificación de una visita
Ambito: Universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/28022011/3d/es-eu_2011020113_1230518
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/xml
image/tiff
video/x-fly
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 83892419
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

El sistema soporta visualización ONLINE (para lo que se requiere el último plugin flash (flash 9 ) para el navegador, recomendado IE 6 o 7 o Firefox. Memoria RAM:512 MB o superior (recomendado 1 GB). Procesador: 1.5 GHz (XP), 2-GHz (Vista) 32-bit (x86) o superior (recomendado doble núcleo). Resolución: 1024 * 768 (se adapta a la resolución siempre y cuando la relación de aspecto sea 1:333, 800x600, 1024x768, 1280x960)

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
media integrado
Tipo interacción:
activo
Nivel interacción:
medio
Densidad semántica:
alta
Edad: Quinto de primaria
Dificultad:
fácil
Tiempo aprendizaje: El tiempo de aprendizaje es de 10 minutos
Idioma educativo:
castellano
Proceso cognitivo:
analizar
contextualizar
decidir
aplicar
observar
producir
reflexionar
comparar
valorar
comprender
comprobar
comunicar

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal

Clasificación

Fecha publicación: 29.3.2015

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