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Del cubo al cuboctaedro

tipo de documento Francés-Lengua extranjera - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje

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Del cubo al cuboctaedro

Ficha resumen

Descripción:

De las infinitas formas de truncar un cubo, que podemos ver con esta escena, hay dos que producen resultados singulares: el cubo truncado y el cuboctaedro.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo

CONOCIMIENTO PREVIO:No es necesario; se verá en cursos posteriores.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Truncar un cubo observando y manipulando los infinitos poliedros que pueden obtenerse; Observar que truncando el cubo con planos que pasen por el punto medio de sus aristas, obtenemos un cuboctaedro, con seis caras cuadradas y ocho triangulares (poliedro semirregular). Observar que truncando el cubo con planos que pasen por la tercera parte de sus aristas, obtenemos un sólido arquimediano que toma el nombre genérico de cubo truncado, con seis caras octogonales y ocho triangulares (poliedro semirregular.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:
Contexto:
compañero

General

Idioma:
castellano
Palabras clave: cubo truncar cubo truncado cuboctaedro
Ambito: universal
Estructura:
atómica
Nivel de agregación:
Objeto de Aprendizaje
Colección: Descartes
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/04032010/38/es_2010030412_9220908
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
image/gif
text/html
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local intérprete de Java y el Plugin del applet Descartes

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
escenario real o virtual de aprendizaje
Tipo interacción:
activo
Nivel interacción:
bajo
Densidad semántica:
baja
Edad: 14 años
Dificultad:
fácil
Tiempo aprendizaje: Para utilizar dentro de una sesión lectiva
Idioma educativo:
castellano
Proceso cognitivo:
observar

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_castillayleon_20080422121523455,es_andalucia_20090324

Fecha publicación: 29.3.2015

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