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Cuadrática (3): Características de la parábola

Ficha resumen

Descripción:

Este objeto educativo forma parte del Proyecto Gauss, desarrollado por el ITE para su utilización en una pizarra digital y en los ordenadores del alumnado. Creada utilizando el applet de Geogebra, esta es una de las actividades de un grupo de 10 relacionadas con las funciones cuadráticas. En esta tercera actividad se exploran algunos de los elementos y características de la parábola: vértice, eje, parámetro focal, lado recto, recta principa y se comprueba que todos los elementos quedan determinados por el foco y la recta directriz.

Orientación didáctica:

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Explorar los elementos de una parábola: vértice, eje, parámetro focal, lado recto y recta principal. Investigar las relaciones entre los elementos de una parábola. Profundizar en las características de una parábola.

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo, procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:Se necesitan conocimientos básicos de geometría.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.ver más

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.ver menos

Destinatario:
alumno experto en la materiaindividualdocente
Contexto:
independiente presenciallugar mixtodocente

General

Idioma:
castellano
Palabras clave:
parábola lugares geométricos vértice de una parábola lado recto directriz de una parábola eje de una parábola elementos de una parábola foco de una parábola parámetro focal recta principal
Ambito:
universal
Estructura:
atómica
Nivel de agregación:
Objeto de Aprendizaje
Colección:
+_

Técnica

image/jpegtext/csstext/htmlapplication/x-java-archive
Formato:
image/gif
Requerimientos:
Tipo requerimiento: Nombre requerimiento:
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el intérprete de Java.

+_

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
hipertexto web/portal temático o corporativoherramienta de apoyo a procesos/procedimientosservicio de gestión de aprendizaje/trabajo individual/cooperativo/colaborativoescenario real o virtual de aprendizaje
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
medio
Densidad semántica:
media
Edad:
14 - 15 años
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje:
Para realizar dentro de un período lectivo
Idioma educativo:
castellano
Proceso cognitivo:
explicar observarpracticarrelacionarcomprobar
+_

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,galicia20091006,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324

+_

Mapa Conceptual: Cuadrática (3): Características de la parábola

Contenido exclusivo para miembros de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 29.3.2015

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