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Conservation of energy (II)

tipo de documento Física - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje

Equipo Didactalia

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Conservation of energy (II)

Ficha resumen

Descripción:

The principle of conservation of energy states that energy is neither created nor destroyed; it is just transformed from some types of energy into others. The following visual will help you to understand more clearly what is meant by the principle of conservation of energy when a body falls. Click on help to see the possibilities offered by the visual.

Orientación didáctica:

PREVIOUS KNOWLEDGE:The knowledge required is explained in this course

TEACHING OBJECTIVES : To know the principle of conservation of energy. To apply the principle to quantify energy values in simple problems.

METHODOLOGY : Conceptual and procedural in a virtual environment.

Licencia:

creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual

Descripción licencia:

The use of the following contents is universal, free of charge and open, provided that it is for non-commercial educational use. The actions, products and utilities derived from its use are therefore not allowed to generate any profit. Moreover, the reference to the source is required.

Destinatario:

alumno

docente

Contexto:

aula

distancia

domicilio

General

Idioma:

inglés

Palabras clave: system energy sciencies matter conservation of energy energy of material systems natural scciencies phsysics transference

Ambito: universal

Estructura:

atómica

Nivel de agregación:

Objeto de Aprendizaje

Colección: Newton

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/10092010/d0/es_2010091062_9150806

IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:

text/html

Tipo requerimiento:

navegador

Nombre requerimiento:

cualquiera

Tipo requerimiento:

sistema operativo

Nombre requerimiento:

multi-os

Consideraciones instalación:

Installation is not required

Otros requisitos plataforma:

Install and enable the Java interpreter and Plugin of the Applet Descartes on local

Duración: PT15M

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:

escenario real o virtual de aprendizaje

Tipo interacción:

combinado

Nivel interacción:

alto

Densidad semántica:

media

Edad: 13 years or older

Dificultad:

medio

Tiempo aprendizaje: Learning time:15 minutes

Idioma educativo:

inglés

Proceso cognitivo:

analizar

describir

observar

comprender

Derechos

Coste licencia:

Tipo acceso:

universal

Descripción acceso:

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