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Conocerse y valorarse

tipo de documento Filosofía y ciudadanía - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje

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Acerca de este recurso...

Conocerse y valorarse

Ficha resumen

Descripción:

Con este webquest se trabajará la identificación de las emociones propias, expresión adecuada de los sentimientos y emociones.

Orientación didáctica:

Objetivos Generales: Favorecer el autoconocimiento y la reflexión sobre las emociones y sentimientos propios. Específicos: Diferenciar entre emociones y sentimientos Favorecer la identificación y expresión de emociones. Ayudar al autoconocimiento y comprensión de sí mismos. Reconocer las ventajas de expresar las emociones. Contenidos - Conocimientos De carácter conceptual (declarativo):Emoción Sentimiento Emociones diversas: alegría, satisfacción, tristeza, melancolía, entusiasmo, desesperación, vergüenza, culpabilidad, ira, enfado, impaciencia, serenidad, indiferencia. De carácter procedimental: Distinción entre emoción y sentimiento Reconocimiento de emociones Expresión de emociones Diferenciación entre emociones relacionadas. De carácter actitudinal: Valoración de la identificación y expresión de las emociones como elemento que favorece el autoconocimiento y mejora la comunicación interpersonal. Conocimientos Previos: No se necesitan. Acceder a la guía didáctica del objeto.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

Destinatario:
alumno
familia
individual
docente
Contexto:
aula
independiente
presencial
semipresencial
distancia
lugar mixto
docente
familia
compañero

General

Idioma:
castellano
Palabras clave: emoción sentimiento autoconocimiento
Ambito: Universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Objeto de Aprendizaje
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/06042010/7e/es-an_2010040612_9102909
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
image/gif
image/jpeg
text/css
text/html
application/pdf
application/javascript
Tamaño: 203776
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

Tarjeta de sonido

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
ilustración
webquest
autoevaluación
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
medio
Densidad semántica:
alta
Edad: Edad: 10-14 años
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: Tiempo dedicado al aprendizaje del objeto didáctico.
Idioma educativo:
castellano
Proceso cognitivo:
analizar
controlar
definir
observar
reconocer
reflexionar
valorar
comprender
comunicar

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal
Descripción acceso:

es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324

Anotaciones

Fecha anotación: 08/06/2009 0:00:00
Entidad anotación: BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
Descripción anotación: Es la primera vez que se cataloga el objeto, por tanto, no ha habido anotaciones.

Clasificación

Fecha publicación: 29.3.2015

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