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Ficha resumen

Descripción:

Aquesta Seqüència Didàctica pretén que els alumnes puguin fer servir els diferents elements de la comparació, tant de quantitat com de qualitat, per compondre frases, comprendre i utilitzar el comparatiu, el superlatiu i locucions comparatives.

Orientación didáctica:

Objectius: Generals: Conèixer, identificar (discriminació oral) les diferents formes de comparació. Específics: Conèixer i discriminar auditivament les diferents formes de comparació. Coneixements previs: En el nivell elemental no es requereixen coneixements previs de llengua francesa. En el nivell mitjà es requereix haver adquirit els coneixements del nivell elemental. L'usuari ha de navegar de forma intuïtiva per les diferents activitats. De caràcter conceptual (declaratiu): Identificar les formes de la comparació i utilitzar-les en la llengua oral i la llengua escrita. De caràcter procedimental: En cada frase una forma comparativa és objecte d'aprenentatge. Integrar nivells elemental i mitjà: les primeres frases de nivell elemental i les darreres de nivell mitjà. De caràcter actitudinal: Aprendre a identificar i a diferenciar les diferents formes de comparació per entendre-les i utilitzar-les en la llengua parlada i en la llengua escrita. Accedir a la guia didàctica de la seqüència.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

La utilització d'aquests continguts és universal, gratuïta i oberta, sempre que es tracti d'un ús educatiu no comercial. Les accions, productes i utilitats derivats de la seva utilització no podran generar, en conseqüència, cap tipus de lucre. Així mateix, és obligada la referència a la font.

Destinatario:
alumno
familia
individual
docente
Contexto:
aula
lugar mixto

General

Idioma:
catalán
Palabras clave: igualtat comparatiu inferioritat superlatiu
Ambito: Universal
Estructura:
en red
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/06042010/b8/es-an_2010040623_9100154
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/css
text/html
text/xml
application/pdf
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 20343808
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Consideraciones instalación:

No requereix instal·lació

Otros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

targeta de so

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
ilustración
animación
ejercicio o problema cerrado
juego didáctico
simulación
autoevaluación
locución
Tipo interacción:
activo
Nivel interacción:
alto
Densidad semántica:
media
Edad: Edat mínima 12 anys
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: Temps dedicat a l’aprenentatge de la seqüència.
Idioma educativo:
catalán
Proceso cognitivo:
evaluarse
practicar
relacionar
comprender

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal
Descripción acceso:

es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324

Anotaciones

Fecha anotación: 12/03/2009 0:00:00
Entidad anotación: BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
Descripción anotación: Inici de la catalogació

Clasificación

Fecha publicación: 29.3.2015

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