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Clasificación de los seres vivos

tipo de documento Historia del Arte - Secuencia didáctica

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Acerca de este recurso...

Clasificación de los seres vivos

Ficha resumen

Descripción:

Secuencia didáctica del Tercer Ciclo de Educación Primaria con actividades para trabajar la clasificación de los seres vivos.

Orientación didáctica:

Conocer, identificar y diferenciar algunos animales del medio natural próximo al alumno/a, partiendo de algunas de sus cualidades o propiedades más fácilmente observables: número de patas, protección externa, tipo de reproducción? Conocer, identificar y diferenciar algunas plantas del medio natural próximo al alumno/a, partiendo de algunas de sus cualidades o propiedades más fácilmente observables: hoja, tamaño, tiene espinas o no? Identificar y diferenciar seres vivos (animales y plantas) como seres pertenecientes a distintos grupos que los científicos han ido elaborando a lo largo de la historia.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

Destinatario:
público en general
grupal
Contexto:
distancia
lugar mixto

General

Idioma:
castellano
Palabras clave: Animales Plantas Seres vivos Claves dicotómicas
Ambito: Universal
Estructura:
jerárquica
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/01042009/0b/es_20071217_3_0101500
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
image/gif
text/html
text/plain
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 650752
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Mínima versión: Flash Player 6
Otros requisitos plataforma:

Plugin de Flash Player

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
mapa conceptual
ilustración
lección magistral
ejercicio o problema cerrado
efecto sonoro
texto narrativo
Tipo interacción:
activo
Nivel interacción:
alto
Densidad semántica:
alta
Edad: Para alumnos entre 10-12 años
Dificultad:
difícil
Idioma educativo:
castellano
Proceso cognitivo:
analizar
contextualizar
organizar
reflexionar
resolver

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal

Clasificación

Fecha publicación: 28.3.2015

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