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Cálculos visuales

tipo de documento Matemáticas - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje

Equipo Didactalia

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Acerca de este recurso...

Cálculos visuales

Ficha resumen

Descripción:

Escenas de Descartes que presentan problemas con un planteamiento que requiere de forma más directa algún cálculo mental, aunque los alumnos no hace falta que se lo planteen como operación, sino más bien como "adivinanza".

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:Estos contenidos se estudian en el curso actual y se estudiarán en el curso siguiente.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Comenzar el cálculo, en su sentido auténtico de relación con la realidad y de cálculo mental, apoyando la imaginación de las cantidades.

Licencia:

creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual

Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:

alumno

experto en la materia

grupal

docente

Contexto:

aula

presencial

docente

General

Idioma:

castellano

Palabras clave: cálculo mental problema adivinanza

Ambito: Universal

Estructura:

atómica

Nivel de agregación:

Objeto de Aprendizaje

Colección: Descartes

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/14072011/08/es_2011071412_9013947

IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:

image/jpeg

text/css

text/html

application/javascript

Tipo requerimiento:

navegador

Nombre requerimiento:

cualquiera

Tipo requerimiento:

sistema operativo

Nombre requerimiento:

multi-os

Consideraciones instalación:

No se requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el intérprete de Java y el Plug-in del applet Descartes

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:

herramienta de apoyo a procesos/procedimientos

escenario real o virtual de aprendizaje

Tipo interacción:

combinado

Nivel interacción:

medio

Densidad semántica:

media

Edad: 6 años

Dificultad:

muy fácil

Tiempo aprendizaje: En el transcurso de una sesión lectiva.

Idioma educativo:

castellano

Proceso cognitivo:

decidir

observar

practicar

relacionar

comparar

comprender

Derechos

Coste licencia:

Tipo acceso:

universal

Descripción acceso:

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