¿Qué puedo hacer?
226539 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento Matemáticas - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje
Acerca de este recurso...
cargando visor...
Tres series de cuatro números cada una. La primera (unidades) tiene los números: 1, 2 ,3 y 4, la segunda (decenas) los números 10, 20, 30 y 40, la tercera (centenas) tiene el 100, 200, 300 y 400; con estas cantidades hay que componer el número propuesto.
TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo
OBJETIVOS DIDÁCTICOS: El objetivo de esta actividad no es enseñar el algoritmo, sino únicamente plantear a los alumnos un interrogante, ante el hecho consumado de que la calculadora los da un resultado para ellos inexplicable, y así despertar su interés y pedirles que intenten encontrar una respuesta.
CONOCIMIENTO PREVIO: Estos contenidos se estudiaron el curso anterior, se estudian en el actual y se estudiarán en los dos cursos posteriores.
La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.ver más
La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.ver menos
Tipo requerimiento: | Nombre requerimiento: |
---|---|
Tipo requerimiento:
navegador
| Nombre requerimiento:
cualquiera
|
Tipo requerimiento:
sistema operativo
| Nombre requerimiento:
multi-os
|
No se requiere instalación
Instalar y activar en local el intérprete de Java y el Plug-in del applet Descartes
es_aragon_20080930,es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_murcia_20080422121523455,es_euskadi_20100423,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_na_90348943
Contenido exclusivo para miembros de
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Etiquetas:
Fecha publicación: 29.3.2015
¿Quieres comentar? Regístrate o inicia sesión
Añadir a Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Comentar
0