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La línea (III)

Fitxa resum

Descripció:

El uso correcto de la línea y su expresividad son elementos de este objeto.

Orientació didàctica:

Saber reconocer la importancia de la línea en el valor expresivo de las obras artísticas. Descubrir las posibilidades expresivas del dibujo de línea cuando es realizado con las distintas herramientas gráficas. Saber diferenciar las distintas funciones de la línea en el dibujo. Conocer y diferenciar distintos estilos y tendencias artísticas que tengan la línea como elemento plástico más destacado. Conseguir expresar ideas o sentimientos mediante la manipulación de los distintos tipos de línea. Realización de obras e investigaciones en las que se integren técnicas tradicionales con medios tecnológicos. Observar e identificar la textura como elemento que contribuye a la configuración de las formas del entorno natural y cultural y ser capaz de apreciar sus cualidades plásticas y estéticas. Descubrir las posibilidades que ofrece la realización de texturas como medio de expresión de sentimientos e ideas. Utilizar las texturas como base para crear composiciones que imiten la realidad. Apreciar las obras de artistas contemporáneos que utilizan texturas como recurso expresivo. Descubrir las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías para la realización de texturas. Distinguir las distintas propiedades del luz y color pigmento. Exponer las impresiones que le producen los colores en la naturaleza o en los objetos. Ser capaz de describir adecuadamente la entonación cromática de una obra. Realizar con orden y limpieza cada una de las fases de la obra para adecuarse a los objetivos que se pretenden conseguir y revisarlas al acabar cada una de ellas.

Llicència:
creative commons: reconeixement - no comercial - compartir igual
Descripció llicència:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

Destinatari:
públic en general
individual
Context:
distància
lloc mixt

General

Idioma:
castellà
Paraules clau: Dibujo Educación Plástica y Visual Línea
Àmbit: Universal
Estructura:
jeràrquica
Nivell d'agregació:
Objecte d'Aprenentatge
Node:
URL repositori: /repositorio/26112009/76/es_20070727_2_0091101
IMS Manifest Descarregar fitxer

Tècnica

Format:
image/gif
image/jpeg
text/css
text/html
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Mida: 1153024
Tipus requeriment:
navegador
Nom requeriment:
qualsevol
Mínima versió: Flash Player 6
Altres requisits plataforma:

Plugin de Flash Player

Ús Educatiu

Tipus recurs educatiu:
fotografia
ilzlustració
lliçó magistral
exercici o problema tancat
autoavaluació
text narratiu
Elkarrekintza mota:
actiu
Nivell interacció:
alt
Densitat semàntica:
molt alta
Edat: Para alumnos entre 14-15 años
Dificultat:
difícil
Idioma educatiu:
castellà
Procés cognitiu:
analitzar
avaluar-se
aplicar
comprendre

Drets

Cost llicència:
no
Tipus accés:
universal

Mapa conceptual: La línea (III)

Contingut exclusiu per a membres de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 29.3.2015

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