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Cuadrática (4): Semejanza de las parábolas

tipo de documento Francès-Llengua estrangera - ODA-Objecte Digital d'Aprenentatge

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Cuadrática (4): Semejanza de las parábolas

Fitxa resum

Descripció:

Este objeto educativo forma parte del Proyecto Gauss, desarrollado por el ITE para su utilización en una pizarra digital y en los ordenadores del alumnado. Creada utilizando el applet de Geogebra, esta es una de las actividades de un grupo de 10 relacionadas con las funciones cuadráticas. En esta cuarta actividad se comprueba que todas las parábolas tienen la misma forma, es decir, son semejantes. Para ello se recurre a una homotecia, que conserva la forma. Para factores positivos provoca un cambio de escala y para factores negativos, además, una inversión de la figura.

Orientació didàctica:

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Comprobar que las homotecias conservan la forma de rectángulos, circunferencias y parábolas. Conocer la semejanza de rectángulos, circunferencias y parábolas. Explorar puntos homólogos en una homotecia. Distinguir entre parábolas homólogas y parábolas semejantes.

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo, procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:Se necesitan conocimientos básicos de geometría.

Llicència:
creative commons: reconeixement - no comercial - compartir igual
Descripció llicència:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatari:
alumne
expert en la matèria
individual
docent
Context:
independent
presencial
lloc mixt
docent

General

Idioma:
castellà
Paraules clau: homotecias circunferencias semejantes factor de escala forma de una curva parábolas homólogas parábolas semejantes punto homólogo rectángulos semejantes.
Àmbit: universal
Estructura:
atòmica
Nivell d'agregació:
Objecte d'Aprenentatge
Col·lecció: Gauss
Node:
URL repositori: /repositorio/27062011/dc/es_2011062712_9081341
IMS Manifest Descarregar fitxer

Tècnica

Format:
image/gif
image/jpeg
text/css
text/html
application/x-java-archive
Tipus requeriment:
sistema operatiu
Nom requeriment:
multi-os
Tipus requeriment:
navegador
Nom requeriment:
qualsevol
Consideracions instal·lació:

No requiere instalación

Altres requisits plataforma:

Instalar y activar en local el intérprete de Java.

Ús Educatiu

Tipus recurs educatiu:
hipertext
web/portal temàtic o corporatiu
eina de suport a processos/procediments
servei de gestió d'aprenentatge/treball individual/cooperatiu/colzlaboratiu
escenari real o virtual d'aprenentatge
Elkarrekintza mota:
combinat
Nivell interacció:
mig
Densitat semàntica:
mitjana
Edat: 14 - 15 años
Dificultat:
mig
Temps aprenentatge: Para realizar dentro de un período lectivo
Idioma educatiu:
castellà
Procés cognitiu:
explicar
observar
practicar
relacionar
comprovar

Drets

Cost llicència:
no
Tipus accés:
universal
Descripció accés:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,galicia20091006,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324

Mapa conceptual: Cuadrática (4): Semejanza de las parábolas

Contingut exclusiu per a membres de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 29.3.2015

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