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Cuadrática (4): Semejanza de las parábolas

tipo de documento Francês-Língua Estrangeira - ODA-Objeto Digital de Aprendizagem

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Cuadrática (4): Semejanza de las parábolas

Worksheet overview

Descripción:

Este objeto educativo forma parte del Proyecto Gauss, desarrollado por el ITE para su utilización en una pizarra digital y en los ordenadores del alumnado. Creada utilizando el applet de Geogebra, esta es una de las actividades de un grupo de 10 relacionadas con las funciones cuadráticas. En esta cuarta actividad se comprueba que todas las parábolas tienen la misma forma, es decir, son semejantes. Para ello se recurre a una homotecia, que conserva la forma. Para factores positivos provoca un cambio de escala y para factores negativos, además, una inversión de la figura.

Orientación didáctica:

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Comprobar que las homotecias conservan la forma de rectángulos, circunferencias y parábolas. Conocer la semejanza de rectángulos, circunferencias y parábolas. Explorar puntos homólogos en una homotecia. Distinguir entre parábolas homólogas y parábolas semejantes.

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo, procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:Se necesitan conocimientos básicos de geometría.

Licencia:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:
alumne
expert en la matèria
individual
teacher
Contexto:
independent
presencial
leku mistoa
teacher

General

Idioma:
castellano
Palabras clave: homotecias circunferencias semejantes factor de escala forma de una curva parábolas homólogas parábolas semejantes punto homólogo rectángulos semejantes.
Ambito: universal
Estructura:
atomic
Nivel de agregación:
Ikaskuntzako Helburua
Colección: Gauss
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/27062011/dc/es_2011062712_9081341
IMS Manifest Baixar o arquivo

Técnica

Formato:
image/gif
image/jpeg
text/css
text/html
application/x-java-archive
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
browser
Nombre requerimiento:
any
Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el intérprete de Java.

Educational use

Tipo recurso educativo:
hipertestua
thematic or corporate webs/web portals
eina de suport a processos/procediments
ikaskuntza/norbere lana/kooperatiboa/laguntzakoa kudeaketa-zerbitzua
escenari real o virtual d'aprenentatge
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
erdikoa
Densidad semántica:
erdikoa
Edad: 14 - 15 años
Dificultad:
erdikoa
Tiempo aprendizaje: Para realizar dentro de un período lectivo
Idioma educativo:
castellano
Proceso cognitivo:
azaldu
begiratu
practicar
connect
comprobar

Rights

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
unibertsala
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,galicia20091006,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324

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Fecha publicación: 29.3.2015

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