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textoFiltroFichatipo de documento Biologia - Seqüência de ensino
Sobre este recurso...
Se propone desarrollar una actividad en la modalidad de taller para que los alumnos reflexionen sobre sus ideas previas sobre la enfermedad, cuestionen lugares comunes, prejuicios y juicios no fundados científicamente.
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Fecha publicación: 30.5.2012
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