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Triángulos

tipo de documento Matemáticas - Seqüência de ensino

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Triángulos

Worksheet overview

Descripción:

Una primera aproximación a los triángulos en el primer ciclo de la ESO exige ceñirse básicamente a su construcción con regla y compás y al estudio de los criterios de igualdad. Se supone que antes de esta unidad se deben haber estudiado las medidas de ángulos y las operaciones con ellos. El estudio de las rectas notables del triángulo es una aproximación intuitiva al tema para el que las escenas del Nippe Descartes son una excelente herramienta. Para realizar las tareas propuestas en el cuaderno se necesitará una regla, un compás y un transportador de ángulos. Una escuadra y un cartabón también serían aconsejables.

Orientación didáctica:

CONOCIMIENTO PREVIO:Se deben haber estudiado las medidas de ángulos y las operaciones con ellos.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:- Aproximarse al concepto de demostración geométrica para el cálculo de la suma de ángulos de un triángulo. - Conocer los diferentes métodos de construcción de triángulos con regla, compás y transportador de ángulos. - Conocer y construir mediatrices, bisectrices, alturas y medianas de un triángulo y determinar sus puntos de corte.

Licencia:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:
Contexto:
company

General

Idioma:
spanish
Palabras clave: baricentro ortocentro construcción de triángulos rectas notables ángulos de un triángulo incentro ciruncentro
Ambito: universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Colección: Descartes
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/25022010/f2/es_2010022513_9132430
IMS Manifest Baixar o arquivo

Técnica

Formato:
image/gif
text/html
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
nabigatzailea
Nombre requerimiento:
any
Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el interprete de Java y el Plugin del applet Descartes

Educational use

Tipo recurso educativo:
escenari real o virtual d'aprenentatge
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
medio
Densidad semántica:
media
Edad: 12
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: 3 períodos de clase
Idioma educativo:
spanish
Proceso cognitivo:
analitzar
aplicar
comprender
comprobar

Rights

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
unibertsala
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_castillayleon_20080422121523455,es_andalucia_20090324

Mapa conceitual: Triángulos

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Fecha publicación: 29.3.2015

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