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Triángulos

tipo de documento Matemáticas - Secuencia didáctica

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Triángulos

Ficha resumo

Descrición:

Una primera aproximación a los triángulos en el primer ciclo de la ESO exige ceñirse básicamente a su construcción con regla y compás y al estudio de los criterios de igualdad. Se supone que antes de esta unidad se deben haber estudiado las medidas de ángulos y las operaciones con ellos. El estudio de las rectas notables del triángulo es una aproximación intuitiva al tema para el que las escenas del Nippe Descartes son una excelente herramienta. Para realizar las tareas propuestas en el cuaderno se necesitará una regla, un compás y un transportador de ángulos. Una escuadra y un cartabón también serían aconsejables.

Orientación didáctica:

CONOCIMIENTO PREVIO:Se deben haber estudiado las medidas de ángulos y las operaciones con ellos.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:- Aproximarse al concepto de demostración geométrica para el cálculo de la suma de ángulos de un triángulo. - Conocer los diferentes métodos de construcción de triángulos con regla, compás y transportador de ángulos. - Conocer y construir mediatrices, bisectrices, alturas y medianas de un triángulo y determinar sus puntos de corte.

Licenza:
creative commons: recoñecemento - non comercial - compartir igual
Descrición licenza:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:
Contexto:
compañeiro

Xeral

Idioma:
castelán
Palabras clave: baricentro ortocentro construcción de triángulos rectas notables ángulos de un triángulo incentro ciruncentro
Ámbito: universal
Estrutura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Colección: Descartes
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/25022010/f2/es_2010022513_9132430
IMS Manifest Descargar ficheiro

Técnica

Formato:
image/gif
text/html
Tipo requirimento:
sistema operativo
Nome requirimento:
multi-os
Tipo requirimento:
navegador
Nome requirimento:
calquera
Consideracións instalación:

No requiere instalación

Outros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el interprete de Java y el Plugin del applet Descartes

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
escenario real ou virtual de aprendizaxe
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
medio
Densidade semántica:
media
Idade: 12
Dificultade:
medio
Tempo aprendizaxe: 3 períodos de clase
Idioma educativo:
castelán
Proceso cognitivo:
analizar
aplicar
comprender
comprobar

Dereitos

Custo licenza:
non
Tipo acceso:
universal
Descrición acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_castillayleon_20080422121523455,es_andalucia_20090324

Mapa conceptual: Triángulos

Contido exclusivo para membros de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 29.3.2015

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