226344 materialEducativo

textoFiltroFicha
  • Eu curto 0
  • Visitas 344
  • Comentarios 0
  • Guardar en
  • Ações

Sobre este recurso...

El programa "Què mhas dit!" explica, en aquest capítol, el significat dels mots "calitja" i "indicció", i de lexpressió "a cor què vols, cor què desitges". També parla de les diferències de pronúncia entre el català oriental i loccidental. La "calitja" és la disminució de la visibilitat a causa de la pols o el fum que sacumula a latmosfera. En alguns indrets, "calitja" també vol dir xafogor. Una "indicció" és la manera col·loquial de dir "injecció". Altres paraules que molta gent pronuncia posant-hi una "d" són "ningú" ("dingú") i "només" ("domés") En català occidental, la lletra "o" sempre sona com una "o". En canvi, la majoria dels parlars orientals pronuncien la "o" àtona com una "u". Aquesta és una de les característiques que es tenen en compte per diferenciar els dialectes del català occidental dels de loriental. Lexpressió "a cor què vols, cor què desitges" es refereix a viure amb tota complaença, viure com un rei, no estar-se de res o ser un sibarita. Vía: XTEC-Merlí.

Es un contenido educativo Edu3.cat, un portal de referencia de TV y Radio educativo a nivel europeo.

Para obtener más recursos educativos consulta el índice y el buscador facetado de Didactalia.

Mapa conceitual: Què mhas dit? Què és la calitja?

Conteúdo exclusivo para membros de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
Iniciar sessão

Mira un ejemplo de lo que te pierdes

Autores:

Fecha publicación: 17.4.2013

Respeita a licença original do recurso.

Comentar

0

Deseja fazer um comentário? Registrar o Iniciar sessão

Junte-se à Didactalia

Navegue entre 226344 recursos e 564690 pessoas

Regístrate >

O conéctate a través de:

Si ya eres usuario, Inicia sesión

Você quer acessar mais conteúdo educacional?

Iniciar sessao Participar de uma aula
x

Adicionar ao Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...

Ajuda do jogo
Juegos de anatomía
Selecciona nivel educativo