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Planteamiento de problemas con sistemas de ecuaciones lineales de dos incógnitas

Worksheet overview

Descripción:

En este objeto educativo se trata la traducción de un problema utilizando el lenguaje algebraico, para plantear un sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas, y la obtención de la solución al problema aplicando algunos de los métodos de resolución.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:Los contenidos de este curso también se impartirán el próximo curso.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Utilizar el lenguaje algebraico para traducir enunciados de problemas. Practicar la resolución de problemas planteando sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas.

Licencia:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia de la fuente.ver más

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia de la fuente.ver menos

Destinatario:
alumne
Contexto:
independent

General

Idioma:
spanish
Palabras clave:
lenguaje algebraico planteamiento de un problema problema con dos incógnitas traducir un enunciado
Ambito:
universal
Estructura:
atomic
Nivel de agregación:
Ikaskuntzako Helburua
Colección:
+_

Técnica

image/jpegtext/html
Formato:
image/gif
Requerimientos:
Tipo requerimiento: Nombre requerimiento:
Tipo requerimiento:
nabigatzailea
Nombre requerimiento:
any
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Consideraciones instalación:

No se requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el intérprete de Java y el Plug-in del applet Descartes

+_

Educational use

Tipo recurso educativo:
escenari real o virtual d'aprenentatge
Tipo interacción:
active
Nivel interacción:
baix
Densidad semántica:
media
Edad:
14
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje:
1 unidad lectiva
Idioma educativo:
spanish
Proceso cognitivo:
practicar comprobar
+_

Rights

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
unibertsala
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324

+_

Mapa conceitual: Planteamiento de problemas con sistemas de ecuaciones lineales de dos incógnitas

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Fecha publicación: 30.3.2015

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