Reconocer y analizar la importancia y la presencia del recurso plástico de la línea a la hora de construir imágenes y mensajes. Conocer las posibilidades funcionales y expresivas de la línea: formas y herramientas para el trazo. Investigar y experimentar con la línea como único recurso formal. Elaborar imágenes y mensajes visuales controlando la intencionalidad expresiva de la línea. Reconocer y analizar la importancia y la presencia del recurso plástico de las texturas naturales y artificiales en las formas a nuestro alrededor y en las obras de arte. Reconocer la presencia y las posibilidades funcionales y expresivas de la textura visual y táctil. Investigar y experimentar con las principales técnicas para reproducir las texturas visuales y táctiles. Comprender el origen del color y la capacidad de los objetos para reflejar o absorber luz blanca. Conocer y diferenciar el color luz del color pigmento. Conocer las luces primarias y secundarias, así como su influencia sobre la apariencia de los objetos. Distinguir los colores pigmentos primarios y secundarios. Trabajar con sus mezclas para el análisis y la realización de diferentes imágenes. Investigar las posibilidades expresivas de diferentes materiales y técnicas. La incidencia e importancia del color a nuestro alrededor: el color y las plantas, los animales y los seres humanos. Comprender la expresivad y las sensaciones que nos transmiten los colores. Reconocer las sensaciones de contraste y tamaño en la utilización del color.