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textoFiltroFichatipo de documento Filosofia e Cidadania - ODA-Objeto Digital de Aprendizagem
Sobre este recurso...
Actividad de investigación sobre la ruptura entre ética y política que establece Maquiavelo en su obra El Príncipe.
FILTRADO DE EVALUACIÓN: Visible por el profesor; visible por el usuario.;
CONOCIMIENTO PREVIO: Conocimientos básicos en el uso del ordenador.
MODELO EDUCATIVO: Tradicional / Expositivo, Basado en casos, Basado en problemas, Basado en proyectos, Colaborativo, Investigación - acción
OBJETIVOS ESPECÍFICOS ACTITUDINALES: -----
SUGERENCIAS DE EXPLOTACIÓN: Instrumento docente; para el alumnado y para cualquier público, en general. Puede ser utilizado en el aula como recurso para la profundización temática y el trabajo colaborativo.;
TIPO DE EVALUACIÓN: Autoevaluativa
VARIABLES DE EVALUACIÓN: Grado de finalización.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Ofrecer al alumno recursos y actividades aplicadas que faciliten el conocimiento y comprensión del pensamiento de Nicolás Maquiavelo.
CARACTER DE EVALUACIÓN: Intrínseca o procesual, Extrínseca o final
CONTENIDOS ACTITUDINALES: Valorar crítica y éticamente si 'el fin justifica los medios'.
ORIENTACIONES DE EVALUACIÓN: La evaluación responde al nivel de ayuda que el alumno necesita.; ; ; ; ; ; ; ; ;
OBJETIVOS ESPECÍFICOS PROCEDIMENTALES: Ofrecer al alumno recursos y actividades aplicadas que faciliten el conocimiento y comprensión del pensamiento ético-político de Maquiavelo expresado en su obra 'El príncipe'.;
CONTENIDOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): La escisión o ruptura entre ética y política expresada por Maquiavelo en su obra 'El príncipe'.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: Análisis de los rasgos distintivos del pensamiento ético-político de Maquiavelo a través de la lectura y comentario de 'El príncipe'.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Conocimiento y comprensión del pensamiento ético-político de Maquiavelo.
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Fecha publicación: 29.3.2015
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