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textoFiltroFichatipo de documento História da Arte - ODA-Objeto Digital de Aprendizagem
Sobre este recurso...
Estudio de la Edad Contemporánea situándola en un eje cronológico y conociendo los cambios sociales que marcan la época histórica, así como los avances técnicos y científicos consecuencia de la Revolución Industrial.
TIPO DE CONOCIMIENTO: condicional, declarativo, procedimental
CONOCIMIENTO PREVIO:Se requiere que el alumnado haya accedido al mapa conceptual y al eje cronológico del escenario inicial.
OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Generales: Situar la Edad Contemporánea en un eje cronológico y conocer los cambios sociales que marcan la época histórica, así como los avances técnicos y científicos consecuencia de la Revolución Industrial. Específicos: Conocer los cambios sucedidos a finales del siglo XVIII marcados por la Revolución francesa y que dan lugar a la nueva época histórica.Definir la Revolución Industrial.Conocer los principales avances científicos y técnicos del siglo XIX.
El material original puede ser distribuido, copiado y exhibido por terceros siempre que se muestre en los créditos. No se puede obtener beneficio comercial. Las obras derivadas deben estar bajo la misma licencia que la original
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es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324
ADAPTABILITY DECLARATION
DOES IT HAVE EXECUTION TIME
DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCIÓN EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
HURRENGO MAILARA (ikasketa-ariketarena edo objektuarena) IRISTEKO MODUAREN ADIERAZPENA
DOES IT WORK IN FULL SCREEN
DOES IT ALLOW RESOLUTION CHANGE WITH CONTENT ADJUSTMENT
BISTARATZEA EGOKITZEKO AUKERA EMATEN DU
JATORRI PANTAILAREN BEREIZMENA
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Fecha publicación: 29.3.2015
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