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textoFiltroFichatipo de documento Història de l'Art - ODA-Objecte Digital d'Aprenentatge
Sobre aquest recurs...
Estudio de la Edad Contemporánea situándola en un eje cronológico y conociendo los cambios sociales que marcan la época histórica, así como los avances técnicos y científicos consecuencia de la Revolución Industrial.
TIPO DE CONOCIMIENTO: condicional, declarativo, procedimental
CONOCIMIENTO PREVIO:Se requiere que el alumnado haya accedido al mapa conceptual y al eje cronológico del escenario inicial.
OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Generales: Situar la Edad Contemporánea en un eje cronológico y conocer los cambios sociales que marcan la época histórica, así como los avances técnicos y científicos consecuencia de la Revolución Industrial. Específicos: Conocer los cambios sucedidos a finales del siglo XVIII marcados por la Revolución francesa y que dan lugar a la nueva época histórica.Definir la Revolución Industrial.Conocer los principales avances científicos y técnicos del siglo XIX.
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Fecha publicación: 29.3.2015
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