Cargando...
Que pode fazer?
226539 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento Matemáticas - Seqüência de ensino
Sobre este recurso...
Familiarización do alumno coa calculadora, valorando a pertinencia da súa utilización en diferentes situacións de cálculo
tipo de coñecemento: declarativo, procedemental
coñecemento previo: Diferenciar número positivo e número negativo. Diferenciar número enteiro e número decimal. Concepto de múltiplo e de divisor Concepto de porcentaxe. Concepto de fracción. Concepto de potencia. Prioridade das operacións de suma-resta e produto.
obxectivos didácticos: Utilizar e relacionar os números, as súas operacións básicas, os símbolos, as formas de expresión e razoamento matemático. Aplicar algoritmos de cálculo e elementos da lóxica de cara a identificar a validez dos razoamentos. Resolver problemas relacionados coa vida cotiá e o mundo laboral. Seleccionar as técnicas adecuadas para calcular, representar e interpretar a realidade a partir da información dispoñible. Utilizar a calculadora como instrumento facilitador da realización de cálculos reiterativos ou complexos e como instrumento que valida a precisión dun cálculo.
A utilización destes contidos é universal, gratuíta e aberta, sempre e cando se trate dun uso educativo non comercial. As accións, produtos e utilidades derivadas da súa utilización non poderán, en consecuencia, xerar ningún tipo de lucro. Así mesmo, é obrigada a referencia á fonte.
Non require instalación
Plug-in Flash Player
HURRENGO MAILARA (ikasketa-ariketarena edo objektuarena) IRISTEKO MODUAREN ADIERAZPENA
ADAPTABILITY DECLARATION
BISTARATZEA EGOKITZEKO AUKERA EMATEN DU
DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCIÓN EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
DOES IT HAVE EXECUTION TIME
DOES IT WORK IN FULL SCREEN
EXEKUZIO KONTAGAILUAREN MOTA
ADAPTABLE VISUALIZATION
DOES IT ALLOW RESOLUTION CHANGE WITH CONTENT ADJUSTMENT
Conteúdo exclusivo para membros de
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Categorias:
Etiquetas:
Fecha publicación: 28.3.2015
Deseja fazer um comentário? Registrar o Iniciar sessão
Si ya eres usuario, Inicia sesión
Adicionar ao Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Comentar
0