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Las ondas

Worksheet overview

Descripción:

Unidades didácticas, llamadas quincenas elaboradas para el CIDEAD. Conetnidos de Física y Química para 4º ESO.Las ondas. El movimiento ondulatorio. Fenómenos ondulatorios. El sonido: Una onda longitudinal. La luz: Una onda transversal.

Orientación didáctica:

METODOLOGÍA: Conceptual y procedimental en escenario virtual.

CONOCIMIENTO PREVIO:Los conocimientos necesarios se explican en este curso.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Relacionar la formación de una onda con la propagación de una perturbación de un lugar a otro. Clasificar las ondas según la dirección de vibración y el medio de propagación. Identificar y relacionar las magnitudes que caracterizan a las ondas. Reconocer las distintas cualidades del sonido. Conocer los fenómenos relacionados con la reflexión del sonido. Comprender las leyes de la refracción y la reflexión de la luz. Conocer el efecto de dispersión de la luz. Conocer los aspectos básicos de la naturaleza y propagación de la luz.

Licencia:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:
alumne
teacher
Contexto:
aula
distance
home

General

Idioma:
spanish
Palabras clave: contaminación dispersión eco física incidente luz mecánica música ondas sonido objetos periodo timbre resonancia cualidades reflexión visible acústica iluminados frecuencia rayo transparente tono amplitud espectro luminosos reflejado tridimensionales movimiento vibratorio ondas transversales refracción translúcidos electromagnética ondas longitudinales sonómetro elongación ultravioleta vibración difracción interferencia infrarrojo opaco bidimensionales Doppler longitud de onda refractado unidimensionales indice refracción número de onda reververación
Ambito: universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Colección: Newton
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/10092010/0d/es_2010091013_9195450
IMS Manifest Scarica file

Técnica

Formato:
image/gif
image/jpeg
text/html
application/pdf
application/x-java-archive
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
nabigatzailea
Nombre requerimiento:
any
Consideraciones instalación:

No requiere instalación.

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el intérprete de Java y el Plugin del applet Descartes. Instalar plugin flash.

Educational use

Tipo recurso educativo:
escenari real o virtual d'aprenentatge
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
high
Densidad semántica:
high
Edad: a partir 14 años
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: 15 sesiones de 1 hora
Idioma educativo:
spanish
Proceso cognitivo:
analitzar
describe
avaliarse
begiratu
ezagutu
ordezkatu
ebatzi
baloratu
comprender
comprobar

Rights

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
unibertsala
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324

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Fecha publicación: 29.3.2015

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