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La resta 1

tipo de documento Matematica - Sequenza didattica

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La resta 1

Worksheet overview

Descripción:

En esta unidad se ha optado por enseñar únicamente el algoritmo tradicional de la resta referente a "las llevadas", para no crear más confusión o dificultad a los niños. Es decir que cuando la cifra del sustraendo es mayor que la del minuendo, la cifra llevada se añade a la siguiente del sustraendo, en vez de descontarla de la siguiente del minuendo. No se hace un análisis del algoritmo y no se indica el motivo de hacerlo así. Estas escenas tienen sonido para indicar acierto o error, es un elemento más, pero no es imprescindible ya que también se indica con texto visible si lo hace bien o mal. Las actividades para imprimir son documentos con extensión .xls son hojas de cálculo que generan números aleatorios, cada vez números distintos. Algunos de ellos están en dos hojas, una de ejercicios y la otra de sus soluciones para que sea más fácil corregirlos al profesorado.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Aprender el significado y la utilización de la resta. Aprender a restar con los dedos. Conocer el nombre de los términos de la resta. Colocar los números adecuadamente en vertical para poderlos restar, poner el número mayor arriba. Aprender el proceso del algoritmo de la resta de números naturales. Realizar restas directamente en horizontal. Realizar restas mentalmente. Aprender a comprobar si está bien hecha una resta. Utilizar adecuadamente las propiedades de la resta. Aplicar la resta para resolver problemas simples.

CONOCIMIENTO PREVIO: No es necesario conocimientos previos.

Licencia:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Así mismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:
alumne
teacher
Contexto:
asistencia mixta

General

Idioma:
spanish
Palabras clave: números problemas cifras restas llevando
Ambito: universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Colección: Descartes
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/03072012/c9/es_2012070313_9182030
IMS Manifest Scarica file

Técnica

Formato:
image/gif
text/html
Tipo requerimiento:
nabigatzailea
Nombre requerimiento:
any
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local interprete de Java y el Plugin del applet Descartes

Educational use

Tipo recurso educativo:
escenari real o virtual d'aprenentatge
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
moi alto
Densidad semántica:
media
Edad: 7 años
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: 6 sesiones lectivas de clase
Idioma educativo:
spanish
Proceso cognitivo:
analitzar
decide
aplicar
ebatzi
comprender

Rights

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
unibertsala
Descripción acceso:

es_aragon_20080930,es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_murcia_20080422121523455,es_euskadi_20100423,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_na_90348943,es_extremadura_20111222

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Fecha publicación: 29.3.2015

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