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Jugando y experimentando con la luz, el sonido, la materia y la energía

tipo de documento Storia dell'Arte - Sequenza didattica

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Jugando y experimentando con la luz, el sonido, la materia y la energía

Worksheet overview

Descripción:

e-Blai es un material educativo, interactivo y multimedia, además de un elemento de motivación para emprender y dirigir el aprendizaje de los alumnos de 6º de primaria en el área de conocimiento del medio, natural, social y cultural. Cada alumno se adentra en el mundo de la información de la mano de tres reporteros con el fin de adquirir conocimiento y de elaborar un proyecto digital: un reportaje de audio-video o fotografía, un artículo, un relato, una conferencia, un mural... y embeberlo en el blog de clase, manejando diferentes herramientas digitales. e-Blai es una herramienta 2.0. enfocada a compartir información e intercambiar experiencias entre usuarios a partir de aplicaciones web como blogs, servicios de alojamientos de vídeos… El proyecto e-Blai incluye una guía para el profesor (pdf) para que el docente pueda acceder a propuestas digitales, experiencias en clase y/o laboratorio... además de los expuestos en el Objeto básico.

Licencia:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.ver más

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.ver menos

Destinatario:
alumne
Contexto:
aula laboratorio

General

Idioma:
spanish
Palabras clave:
e-Blai eBlai conocimiento medio luz "sonido propagación" cuerpos luminosos transparentes opacos translucidos "velocidad del sonido" "velocidad de la luz" onda "fuentes luminosas" "contaminación acústica" "contaminación lumínica" "barrera del sonido" "efecto doppler" "descomposición de la luz" eco "refracción reflexión absorción de la luz" Universo materia partículas átomos moléculas líquido sólido gaseoso plasma fusión vaporización condensación solificación masa volumen densidad mezcla disolución heterogénea homogénea filtración decantación evaporación magnetismo "Cambios físicos y químicos" Combustión corrosión oxidación "energías renovables" "formas de energía" "fuentes de energía" "medio ambiente"
Ambito:
Conocimiento del medio natural, social y cultural
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
+_

Educational use

Tipo recurso educativo:
photograph grafikoamapa conceptualmultimedia aurkezpenadiccionari digitaldigital encyclopaediaaldizkako argitalpen digitalawikibloceina de creació/edició multimèdiavideoherramienta de análisis/organización de información/conocimientoferramenta de xestión de aprendizaxe/traballo individual/cooperativo/colaborativoikaskuntza/norbere lana/kooperatiboa/laguntzakoa kudeaketa-zerbitzuaikasgai magistralacomentarios de texto-imagenactividad de discusiónescenari real o virtual d'aprenentatgedidactic gamemusicesperimentuacuestionarioautoavaliaciónlocucióaudio compostonarrative text
Nivel interacción:
high
Densidad semántica:
high
Edad:
10 11 12
Dificultad:
medio
Idioma educativo:
spanish
Proceso cognitivo:
analitzar contextualitzarcontrolcreardecidedescribediscussdesignavaliarseaplicarazalduberrituikertumotibatubegiratuantolatunorberak bere burua antolatuplancolaborarpracticargogoratuidatziconsiderordezkatucompararcompartircompetecomprendercomprobarcommunicate
+_

Rights

Tipo acceso:
unibertsala
+_

Mappa concettuale: Jugando y experimentando con la luz, el sonido, la materia y la energía

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Fecha publicación: 29.3.2015

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