Panel Informazione

Utilizamos cookies propias y de terceros para mejorar tu experiencia de navegación. Al continuar con la navegación entendemos que aceptas nuestra política de cookies (actualizada el 20-05-2019).

96273 materialEducativo

textoFiltroFicha

Have you got any brothers or sisters?

tipo de documento Inglese - Lingua straniera - ODA - Oggetto Digitale per l'Apprendimento

  • Mi piace 0
  • Visite 46
  • Commenti 0
  • Salva su
  • Acciones

Info su questa risorsa...

Have you got any brothers or sisters?

Worksheet overview

Descripción:

Amb aquest objecte treballarem la forma plena del verb 'have got' demanant i donant informació sobre la família. També podrem donar i demanar informació fent servir el verb 'to be' tant en present com en passat. D'aquesta manera repassem els 2 primers objectes d'aquesta seqüència.

Orientación didáctica:

Objectius: Repàs de l'ús i funcionalitat de les formes plenes del verb 'to have'. Específics: Aprendre a fer servir les formes plenes del verb 'to have' (en el context de la família) tant amb subjectes pronominals com no pronominals. De caràcter conceptual (declaratiu): Lèxic: Parents, father, mother, brother, sister, brothers and sisters, uncle, aunt, gradparents, grandfather, grandmother, cousin, cousins, nephew, niece Gramàtica: Present simple del verb ‘to have’ en la forma plena. Afirmativa: I have (got) two brothers and one sister. Preguntes: How many cousins have you got? Have you got any nieces? Negativa: I haven’t got any nephews. De caràcter procedimental: Emparellar text/àudio i il•lustracions. Completar un correu electrònic. Elaborar l’arbre de família d'un amic a partir de la informació obtinguda de la seva carta, correu electrònic, trucada o en una trobada… De caràcter actitudinal: Tenir consciència de la importància que té conèixer diverses llengües per comunicar-se amb els altres. Reconeixement i valoració de la importància de saber comunicar-se en una llengua estrangera. Coneixements previs: Coneixements d’anglès de Segon Cicle. Coneixements bàsics del verb “to have”. Mira orientacions didàctiques de l’objecte.

Licencia:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
Descripción licencia:

La utilització d'aquests continguts és universal, gratuïta i oberta, sempre que es tracti d'un ús educatiu no comercial. Les accions, productes i utilitats derivats de la seva utilització no podran generar, en conseqüència, cap tipus de lucre. Així mateix, és obligada la referència a la font.

Destinatario:
alumne
familia
individual
teacher
Contexto:
classroom
leku mistoa

General

Idioma:
catalan
Palabras clave: avis pares nebot avi tia germana pare mare oncle germà cosí cosina neboda àvia cosins
Ambito: Universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Ikaskuntzako Helburua
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/22032010/26/es-an_2010032222_9105246
IMS Manifest Scarica file

Técnica

Formato:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/css
text/html
text/xml
application/pdf
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 4165632
Tipo requerimiento:
browser
Nombre requerimiento:
any
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Consideraciones instalación:

No requereix instal·lació

Otros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

Tarjeta de sonido

Educational use

Tipo recurso educativo:
illustration
animación
closed exercise or problem
didactic game
locució
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
alt
Densidad semántica:
erdikoa
Edad: Edat mínima 6 anys
Dificultad:
erdikoa
Tiempo aprendizaje: Temps dedicat a l'aprenentatge de l'objecte
Idioma educativo:
catalan
Proceso cognitivo:
practicar
ezagutu
consider
connect
ebatzi
comprender

Rights

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
unibertsala
Descripción acceso:

es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324

Annotations

Fecha anotación: 03/09/2008 0:00:00
Entidad anotación: BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
Descripción anotación: És la primera vegada que es cataloga la seqüència, per tant, no hi ha cap anotació.

Clasification

Mapa Conceptual

Contenido exclusivo para suscriptores de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a m/á/s
Abbonati

Mira un ejemplo de lo que te pierdes

Fecha publicación: 29.3.2015

Commenta

0

Vuoi lasciare un commento? Iscriviti o inizia sessione

Únete a Didactalia

Browse among 96273 resources and 423248 people

Regístrate >

O conéctate a través de:

Si ya eres usuario, Inicia sesión

¿Quieres acceder a más contenidos educativos?

Iscriviti Acceso usuarios
Aggiungere a Didactalia
Ayuda juegos
Juegos de anatomía
Selecciona nivel educativo
    Mapas

    CARGANDO...

    Ir a Mapas
    CienciasNaturales

    CARGANDO...

    Ir a juegos de ciencias
    Un museo virtual con más de 17.000 obras de arte

    CARGANDO...

    Ir a Mis Museos
    Biblioteca

    CARGANDO...

    Ir a BNEscolar
    EduBlogs

    CARGANDO...

    Ir a Edublogs
    Odite

    CARGANDO...

    Ir a Odite
    Powered by GNOSS