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Figuras planas

tipo de documento Matematica - Sequenza didattica

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Figuras planas

Worksheet overview

Descripción:

El objetivo de la unidad es que el estudiante aprenda a reconocer los diversos tipos de figuras planas y a identificar sus elementos. Esta secuencia didáctica se organiza en cuatro secciones: Introducción, Exploración, Ejercicios y Evaluación - Introducción: Presenta una animación de figuras planas que se acercan al observador y van apareciendo sus nombres. - Exploración: El alumno puede seleccionar una clase de figuras y explorar sus variantes y sus elementos. - Ejercicios: El alumno determinar qué clase de figura es la que se le presenta e identificar alguno de sus elementos. - Evaluación: La evaluación consta de dos actividades. En la primera el alumno deberá determinar la figura que se describe. En la segunda actividad deberá identificar los elemento de las figuras dadas sus descripciones. Las actividades se presentan con datos aleatorios. El estudiante puede repetir la evaluación tantas veces como quiera y el programa llevará control de sus resultados y le irá mostrando la nota media.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo, procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:Segundo Ciclo de Educación Primaria (4º curso)

OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Aprender a reconocer los diversos tipos de figuras planas y a identificar sus elementos.

Licencia:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:
alumne
expert en la matèria
individual
teacher
Contexto:
classroom
presencial
teacher

General

Idioma:
castellano
Palabras clave: elementos polígono rombo trapecio triángulo círculo hexágono apotema
Ambito: universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Colección: Descartes
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/17072012/31/es_2012071713_9194143
IMS Manifest Scarica file

Técnica

Formato:
image/jpeg
text/css
text/html
text/plain
application/x-java-class
application/javascript
Tipo requerimiento:
browser
Nombre requerimiento:
any
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Consideraciones instalación:

No se requiere

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el intérprete de Java y el plugin del applet Descartes

Educational use

Tipo recurso educativo:
hipertexto
thematic or corporate webs/web portals
eina de suport a processos/procediments
ikaskuntza/norbere lana/kooperatiboa/laguntzakoa kudeaketa-zerbitzua
escenari real o virtual d'aprenentatge
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
erdikoa
Densidad semántica:
erdikoa
Edad: 10 - 12 años
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: A lo largo de una unidad lectiva de clase
Idioma educativo:
castellano
Proceso cognitivo:
analitzar
avaliarse
aplicar
comprender
comprobar

Rights

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
unibertsala
Descripción acceso:

es_aragon_20080930,es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_murcia_20080422121523455,es_euskadi_20100423,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_na_90348943,es_extremadura_20111222

Mapa Conceptual

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Fecha publicación: 28.3.2015

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