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El flujo de energía en los seres vivos

tipo de documento Fisica - Sequenza didattica

Equipo Didactalia

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El flujo de energía en los seres vivos

Worksheet overview

Descripción:

En esta quincena conocerás las funciones vitales de las células, las maneras con las que las células obtienen su energía, el funcionamiento de la respiración celular, el metabolismo y las etapas del proceso de nutrición en plantas, destacando la importancia de la fotosíntesis en los ecosistemas.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:Tipos de células, clasifcación de animales y plantas

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Conocer las funciones que realizan los seres vivos, diferenciar los tipos de nutrición autótrofa y heterótrofa y comprender qué es el metabolismo.

Licencia:

creative commons: attribution - non commercial - share alike

Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita, libre y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:

alumne

expert en la matèria

teacher

Contexto:

independent

distance

tutor

General

Idioma:

spanish

Palabras clave: Fotosíntesis Nutrición autótrofa Nutrición heterótrofa

Ambito: Universal

Estructura:

lineal

Nivel de agregación:

Secuencia Didáctica

Colección: Edad

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/31102011/2d/es_2011103113_9183316

IMS Manifest Scarica file

Técnica

Formato:

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text/html

application/pdf

application/x-shockwave-flash

Tipo requerimiento:

sistema operativo

Nombre requerimiento:

multi-os

Tipo requerimiento:

nabigatzailea

Nombre requerimiento:

any

Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Educational use

Tipo recurso educativo:

hipertexto

ferramenta de xestión de aprendizaxe/traballo individual/cooperativo/colaborativo

escenari real o virtual d'aprenentatge

autoavaliación

Tipo interacción:

combinado

Nivel interacción:

high

Densidad semántica:

media

Edad: 13 años

Dificultad:

medio

Tiempo aprendizaje: 12 sesiones lectivas de clase

Idioma educativo:

spanish

Proceso cognitivo:

analitzar

avaliarse

begiratu

Rights

Coste licencia:

Tipo acceso:

unibertsala

Descripción acceso:

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