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Some sugar, please!

tipo de documento Linguas estranxeiras - Secuencia didáctica

Equipo Didactalia

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Some sugar, please!

Ficha resumo

Descrición:

Unidad Malted para el desarrollo de la competencia lingüística en inglés. Se trabajan los contenidos de manera muy atractiva y motivadora gracias a elementos audiovisuales adaptados al alumnado de 6º de Educación Primaria, a quien va dirigida. Gramática: Some, any, countables and uncountables. Funciones: identificar y reconocer cantidades, describir cantidades y diferenciar masa y unidad. Vocabulario: alimentos, lista de la compra, cuantificadores. Fonética: Discriminación de expresiones, grabación de frases por imitación., CARACTERISTICAS:dimensión (800X600), Contiene Teacher's Notes en PDF en el directorio raíz de la unidad (con Answer Key). En la carpeta text existe un documento en PDF con actividades de ampliación.

Orientación didáctica:

CONOCIMIENTO PREVIO:Los contenidos se ven en dos cursos posteriores.

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Gramática: Some, any, countables and uncountables. Funciones: identificar y reconocer cantidades, describir cantidades y diferenciar masa y unidad. Vocabulario: alimentos, lista de la compra, cuantificadores. Fonética: Discriminación de expresiones, grabación de frases por imitación.

Licenza:

creative commons: recoñecemento - non comercial - compartir igual

Descrición licenza:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:

alumno

público en xeral

docente

Contexto:

aula

semipresencial

distancia

domicilio

Xeral

Idioma:

inglés

Palabras clave: Food Malted Unit Interactivo Meals Any Countables Mass Shopping list Some Uncountables

Ámbito: universal

Estrutura:

lineal

Nivel de agregación:

Secuencia Didáctica

Colección: Malted

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/07072011/61/es_2011070763_9164407

IMS Manifest Descargar ficheiro

Técnica

Formato:

audio/mpeg

image/jpeg

text/html

text/plain

text/xml

application/pdf

application/javascript

Tamaño: 3434001

Tipo requirimento:

navegador

Nome requirimento:

calquera

Tipo requirimento:

sistema operativo

Nome requirimento:

multi-os

Consideracións instalación:

No se requiere instalación

Outros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el intérprete de Java y el plugin del applet Malted.

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:

escenario real ou virtual de aprendizaxe

Tipo interacción:

combinado

Nivel interacción:

medio

Densidade semántica:

alta

Idade: 11 años

Dificultade:

fácil

Tempo aprendizaxe: Cinco periodos lectivos con 6º Primaria, incluida evaluación.

Idioma educativo:

castelán

Proceso cognitivo:

analizar

decidir

avaliarse

extrapolar

observar

relacionar

resolver

comprender

comprobar

Dereitos

Custo licenza:

non

Tipo acceso:

universal

Descrición acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,galicia20091006,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324