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Medidas de polígonos

tipo de documento Francés-Lingua estranxeira - Secuencia didáctica

Equipo Didactalia

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Medidas de polígonos

Ficha resumo

Descrición:

En esta unidad estudiamos los polígonos y sus propiedades. De modo dinámico deduciremos cómo son sus ángulos, área y su relación con la circunferencia. Incluye una aplicación qué tipo de baldosas se puede embaldosar el suelo, aparte del básico si son cuadradas es posible, los suelos de nuestra casa suelen ser así.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

OBJETIVOS DIDÁCTICOS: * Reconocer, describir y representar los polígonos, sus elementos fundamentales y manejar con precisión los términos correspondientes. * Desarrollar la intuición geométrica. * Reconocer y diferenciar las distintas formas de teselar el plano. * Conocer y deducir las propiedades de los polígonos a través de razonamientos geométricos sencillos pero rigurosos.

CONOCIMIENTO PREVIO:No es necesario

Licenza:

creative commons: recoñecemento - non comercial - compartir igual

Descrición licenza:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:

alumno

Contexto:

aula

Xeral

Idioma:

castelán

Palabras clave: polígonos teselación

Ámbito: universal

Estrutura:

lineal

Nivel de agregación:

Secuencia Didáctica

Colección: Descartes

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/13052010/5e/es_2010051313_9200252

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Técnica

Formato:

image/gif

text/html

Tipo requirimento:

sistema operativo

Nome requirimento:

multi-os

Tipo requirimento:

navegador

Nome requirimento:

calquera

Consideracións instalación:

No requiere instalación

Outros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el interprete de Java y el plugin del applet Descartes

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:

escenario real ou virtual de aprendizaxe

Tipo interacción:

combinado

Nivel interacción:

alto

Densidade semántica:

media

Idade: 14

Dificultade:

medio

Tempo aprendizaxe: 4H10M / Tiempo de aprendizaje: 5 unidades lectivas de clase

Idioma educativo:

castelán

Proceso cognitivo:

analizar

aplicar

comprender

Dereitos

Custo licenza:

non

Tipo acceso:

universal

Descrición acceso:

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