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textoFiltroFichatipo de documento Francés-Lingua estranxeira - Secuencia didáctica
Sobre este recurso...
Esta unidad se ha creado como complemento a la anterior de Lógica Digital. En ella se profundiza en algunas cuestiones relacionadas con las puertas lógicas elementales, algunas leyes fundamentales del Álgebra de Boole y algunos circuitos especiales. Aunque, en un principio, está pensada para el Taller de Matemáticas, también podría utilizarse en Tecnologías de la Información o en Tecnología Industrial de Bachiller. En todo caso, ambas unidades no contemplan un estudio exhaustivo de la lógica digital, simplemente se pretende dar una visión bastante general. De hecho no se habla de las expresiones canónicas, ni de la minimización de funciones digitales, ni de circuitos secuenciales (solo se muestran algunos circuitos combinacionales).
TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental
CONOCIMIENTO PREVIO:Conceptos básicos de Lógica Digital, expuestos en "Lógica digital I"
OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Comprobar algunas equivalencias básicas del Álgebra de Boole. Verificar la universalidad de las puertas NO_Y (NAND) y NO_O (NOR). Usar algunos símbolos empleados en lógica digital. Interpretar expresiones lógicas. Conocer nuevos circuitos digitales combinacionales. Dado un circuito digital obtener la expresión lógica correspondiente y viceversa.
La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.
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Fecha publicación: 29.3.2015
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