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Lógica digital 2

tipo de documento Francés-Lengua extranjera - Secuencia didáctica

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Lógica digital 2

Worksheet overview

Descripción:

Esta unidad se ha creado como complemento a la anterior de Lógica Digital. En ella se profundiza en algunas cuestiones relacionadas con las puertas lógicas elementales, algunas leyes fundamentales del Álgebra de Boole y algunos circuitos especiales. Aunque, en un principio, está pensada para el Taller de Matemáticas, también podría utilizarse en Tecnologías de la Información o en Tecnología Industrial de Bachiller. En todo caso, ambas unidades no contemplan un estudio exhaustivo de la lógica digital, simplemente se pretende dar una visión bastante general. De hecho no se habla de las expresiones canónicas, ni de la minimización de funciones digitales, ni de circuitos secuenciales (solo se muestran algunos circuitos combinacionales).

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:Conceptos básicos de Lógica Digital, expuestos en "Lógica digital I"

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Comprobar algunas equivalencias básicas del Álgebra de Boole. Verificar la universalidad de las puertas NO_Y (NAND) y NO_O (NOR). Usar algunos símbolos empleados en lógica digital. Interpretar expresiones lógicas. Conocer nuevos circuitos digitales combinacionales. Dado un circuito digital obtener la expresión lógica correspondiente y viceversa.

Licencia:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:
alumne
Contexto:
company

General

Idioma:
spanish
Palabras clave: Lógica digital Puertas lógicas Álgebra de Boole
Ambito: Universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Colección: Descartes
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/18022010/5a/es_2010021813_9185851
IMS Manifest Scarica file

Técnica

Formato:
image/gif
text/html
text/plain
Tipo requerimiento:
nabigatzailea
Nombre requerimiento:
any
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local intérprete de Java y el Plugin del applet Descartes.

Educational use

Tipo recurso educativo:
escenari real o virtual d'aprenentatge
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
medio
Densidad semántica:
media
Edad: 15 años
Dificultad:
difficult
Tiempo aprendizaje: Siete unidades lectivas de clase
Idioma educativo:
spanish
Proceso cognitivo:
analitzar
design
comprobar

Rights

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
unibertsala
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_castillayleon_20080422121523455,es_andalucia_20090324

Mapa Conceptual: Lógica digital 2

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Fecha publicación: 29.3.2015

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