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Les chimpanzés moins menacés que les tigres?

tipo de documento Francés-Lingua estranxeira - ODA - Obxecto Dixital de Aprendizaxe

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Les chimpanzés moins menacés que les tigres?

Ficha resumo

Descrición:

El Objeto de Aprendizaje deberá ayudar al alumno a comprender, a pedir y a dar información sobre sí mismo y sobre otras personas utilizando las distintas oraciones subordinadas comparativas, motivando con su uso la práctica y adquisición de competencias tanto orales como escritas.

Orientación didáctica:

Objetivos: Generales: Aprender el manejo de las fórmulas de subordinación en la comparación. Específicos: Manejar oralmente las distintas formas de subordinadas comparativas. Manejar los contextos de utilización de las oraciones subordinadas comparativas. Conocimientos Previos: Se requiere el manejo oral y el reconocimiento lector de las estructuras correspondientes. En el nivel medio se requiere haber adquirido los conocimientos del nivel elemental. El usuario deberá navegar de forma intuitiva por las distintas actividades. De carácter conceptual (declarativo): Identificar las oraciones subordinadas comparativas y utilizarlas en la lengua oral y escrita. De carácter procedimental: Subordinadas comparativas. Integrar niveles elemental y medio, 5 frases del primero y 5 del segundo. De carácter actitudinal: Aprender a identificar las subordinadas comparativas en contextos diferentes del español. Acceder a la guía didáctica de la secuencia.

Licenza:
creative commons: recoñecemento - non comercial - compartir igual
Descrición licenza:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

Destinatario:
alumno
familia
individual
docente
Contexto:
aula
lugar mixto

Xeral

Idioma:
castelán
Palabras clave: cantidad calidad comparativos superlativos
Ámbito: Universal
Estrutura:
lineal
Nivel de agregación:
Obxectos de Aprendizaxe
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/06042010/eb/es-an_2010040612_9100803
IMS Manifest Descargar ficheiro

Técnica

Formato:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/xml
application/pdf
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 3333120
Tipo requirimento:
navegador
Nome requirimento:
calquera
Tipo requirimento:
sistema operativo
Nome requirimento:
multi-os
Consideracións instalación:

No requiere instalación

Outros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

Tarjeta de sonido

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
ilustración
animación
exercidio ou problema pechado
xogo didáctico
simulación
autoavaliación
locución
Tipo interacción:
activo
Nivel interacción:
alto
Densidade semántica:
media
Idade: Edad mínima 12 años
Dificultade:
medio
Tempo aprendizaxe: Tiempo dedicado al aprendizaje del objeto.
Idioma educativo:
castelán
Proceso cognitivo:
avaliarse
practicar
relacionar
comprender

Dereitos

Custo licenza:
non
Tipo acceso:
universal
Descrición acceso:

es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324

Anotacións

Data anotación: 12/03/2009 0:00:00
Entidade anotación: BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
Descrición anotación: Es la primera vez que se cataloga la secuencia, por tanto no hay ninguna anotación.

Clasificación

Mapa conceptual: Les chimpanzés moins menacés que les tigres?

Contido exclusivo para membros de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 29.3.2015

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