OBJETIVOS DIDÁCTICOS:GENERALES: 1. Identificar la finalidad y las características de los diferentes componentes de los equipos de TC. 2. Determinar la planificación del estudio y conocer los valores de los parámetros de trabajo de cada protocolo de TC 3. Manejar los equipos de TC siguiendo los protocolos establecidos 4. Conocer, preparar y administrar los tipos de contraste radiológico (orales y endovenosos) y las pautas de actuación delante de posibles factores adversos que puede producir nuestro organismo 5. Obtener registros gráficos diversos mediante la realización de pruebas con equipos de TC para su posterior estudio clínico, cumpliendo las normas de seguridad y radioprotección vigentes en los aspectos relativos a personas, equipos e instalaciones 6. Procesar la imagen asegurando la calidad de los registros. ESPECÍFICOS CONCEPTUALES: Conocer los protocolos de adquisición de la imagen con equipos de TC: preparación previa del paciente, administración del contraste (si es necesario y bajo la aprobación del radiólogo), instrumentación/ accesorios de exploración, posición del paciente, tiempo de espera, adquisición de imágenes, procesados de las imágenes, visualización y presentación de las imágenes y archivo del estudio. ESPECÍFICOS PROCEDIMENTALES: 1.Preparar el material y equipos de TC 2.Preparar y administrar el contraste 3.Preparar al paciente para la exploración 4.Obtener las imágenes 5.Valorar el estudio 6.Realizar el procesado de imagen ( en el caso que el estudio lo requiera) 7.Registrar la exploración ESPECÍFICOS ACTITUDINALES: 1. Interesarse por el conocimiento de los instrumentos 2. Valorar la importancia que tienen los equipos en el momento de obtener una imagen médica correcta y la trascendencia de esto para el diagnostico 3. Mostrar responsabilidad al manejar los equipos de TC 4. Optimizar el trabajo, ser eficaces en la preparación de las instalaciones y los equipos así como en la realización de las técnicas siguiendo los procedimientos establecidos y las normas de radioprotección 5. Tomar consciencia de la importancia de seguir pautas que garanticen la calidad del procedimiento 6. Tener constancia en la comprobación de la calidad 7. Responsabilizarse en la corrección de los errores 8. Tener capacidad para solucionar problemas durante el proceso 9. Mostrar responsabilidad en el ámbito de tus competencias profesionales 10. Mostrar seguridad en la ejecución de tu actividad profesional.