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Imágenes de tomografía computarizada para el diagnóstico

tipo de documento ODA-Objeto Digital de Aprendizaje

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Acerca de este recurso...

Imágenes de tomografía computarizada para el diagnóstico

Ficha resumen

Descripción:

Mediante un escenario virtual se busca conseguir que los alumnos se familiaricen con un tratamiento de tumores: La teleterapia por aceleradores de electrones. Que sean capaces de conocer y aplicar los protocolos establecidos en la realización de este tratamiento

Orientación didáctica:

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:GENERALES: 1. Identificar la finalidad y las características de los diferentes componentes de los equipos de TC. 2. Determinar la planificación del estudio y conocer los valores de los parámetros de trabajo de cada protocolo de TC 3. Manejar los equipos de TC siguiendo los protocolos establecidos 4. Conocer, preparar y administrar los tipos de contraste radiológico (orales y endovenosos) y las pautas de actuación delante de posibles factores adversos que puede producir nuestro organismo 5. Obtener registros gráficos diversos mediante la realización de pruebas con equipos de TC para su posterior estudio clínico, cumpliendo las normas de seguridad y radioprotección vigentes en los aspectos relativos a personas, equipos e instalaciones 6. Procesar la imagen asegurando la calidad de los registros. ESPECÍFICOS CONCEPTUALES: Conocer los protocolos de adquisición de la imagen con equipos de TC: preparación previa del paciente, administración del contraste (si es necesario y bajo la aprobación del radiólogo), instrumentación/ accesorios de exploración, posición del paciente, tiempo de espera, adquisición de imágenes, procesados de las imágenes, visualización y presentación de las imágenes y archivo del estudio. ESPECÍFICOS PROCEDIMENTALES: 1.Preparar el material y equipos de TC 2.Preparar y administrar el contraste 3.Preparar al paciente para la exploración 4.Obtener las imágenes 5.Valorar el estudio 6.Realizar el procesado de imagen ( en el caso que el estudio lo requiera) 7.Registrar la exploración ESPECÍFICOS ACTITUDINALES: 1. Interesarse por el conocimiento de los instrumentos 2. Valorar la importancia que tienen los equipos en el momento de obtener una imagen médica correcta y la trascendencia de esto para el diagnostico 3. Mostrar responsabilidad al manejar los equipos de TC 4. Optimizar el trabajo, ser eficaces en la preparación de las instalaciones y los equipos así como en la realización de las técnicas siguiendo los procedimientos establecidos y las normas de radioprotección 5. Tomar consciencia de la importancia de seguir pautas que garanticen la calidad del procedimiento 6. Tener constancia en la comprobación de la calidad 7. Responsabilizarse en la corrección de los errores 8. Tener capacidad para solucionar problemas durante el proceso 9. Mostrar responsabilidad en el ámbito de tus competencias profesionales 10. Mostrar seguridad en la ejecución de tu actividad profesional.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

Destinatario:
alumno
público en general
docente
Contexto:
aula
independiente
lugar mixto

General

Idioma:
castellano
Palabras clave: Registro Paciente Imágenes Equipos Contraste Material Accesorios Exploración Protocolo Resultados
Ambito: Universal
Estructura:
en red
Nivel de agregación:
Objeto de Aprendizaje
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/12072010/95/es_2010071212_9105857
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/xml
image/tiff
video/x-fly
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 83892419
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

El sistema soporta visualización ONLINE (para lo que se requiere el ultimo plugin flash (flash 9 ) para el navegador, recomendado IE 6 o 7 o Firefox. Memoria RAM:512 MB o superior (recomendado 1 GB). Procesador: 1.5 GHz (XP), 2-GHz (Vista) 32-bit (x86) o superior (recomendado doble núcleo). Resolución: 1024 * 768 (se adapta a la resolución siempre y cuando la relación de aspecto sea 1:333, 800x600, 1024x768, 1280x960)

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
simulación
Tipo interacción:
activo
Nivel interacción:
muy alto
Densidad semántica:
alta
Edad: Edad mínima 16 años
Dificultad:
difícil
Tiempo aprendizaje: El tiempo de aprendizaje es de 18 horas
Idioma educativo:
castellano
Proceso cognitivo:
analizar
decidir
evaluarse
reflexionar
simular
comunicar

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324

Clasificación

Fecha publicación: 29.3.2015

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