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How Much is it?

Ficha resumo

Descrición:

Unidad Malted para el desarrollo de la competencia lingüística en inglés. Se trabajan los contenidos de manera muy atractiva y motivadora gracias a elementos audiovisuales adaptados al alumnado a quien va dirigido. Contiene una guía del profesor en formato PDF., Los contenidos son: Gramática: adjetivos demostrativos, el artículo, omisión del artículo, sustantivos contables e incontables, some, any, pronombres interrogativos: how much y how many, plurales irregulares. Funciones: hacer la compra, hablar sobre precios, comida y bebida. Vocabulario: comida, precios, tiendas. Fonética: pronunciación del artículo y de plurales irregulares.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:Los contenidos se ven en el curso anterior al actual

OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Gramática: adjetivos demostrativos, el artículo, omisión del artículo, sustantivos contables e incontables, some, any, pronombres interrogativos: how much y how many, plurales irregulares. Funciones: hacer la compra, hablar sobre precios, comida y bebida. Vocabulario: comida, precios, tiendas. Fonética: pronunciación del artículo y de plurales irregulares.

Licenza:
creative commons: recoñecemento - non comercial - compartir igual
Descrición licenza:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia de la fuente.ver más

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia de la fuente.ver menos

Destinatario:
alumno familiaindividualdocente
Contexto:
aula distancialaboratoriocompañeiro

Xeral

Idioma:
inglés
Palabras clave:
shopping compras how many comida y bebida El artículo contables e incontables countable and uncountable food and drinks how much Adjetivos demostrativos Demonstrative adjectives The article
Ámbito:
universal
Estrutura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Colección:
+_

Técnica

image/gifimage/jpegtext/htmltext/plaintext/xmlapplication/pdfaudio/vnd.waveapplication/javascript
Formato: Tamaño:
audio/mpeg
2595773
Requerimientos:
Tipo requirimento: Nome requirimento:
Tipo requirimento:
navegador
Nome requirimento:
calquera
Tipo requirimento:
sistema operativo
Nome requirimento:
multi-os
Consideracións instalación:

No se requiere instalación

Outros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el intérprete de Java y el Plug-in del applet Malted

+_

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
escenario real ou virtual de aprendizaxe
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
alto
Densidade semántica:
media
Idade:
13 años
Dificultade:
fácil
Tempo aprendizaxe:
6 sesiones lectivas de clase
Idioma educativo:
castelán
Proceso cognitivo:
contextualizar creardecidiravaliarseaplicarobservarpracticarproducirrecoñecerrecordarrelacionarresolvercompararcomprendercomprobarcomunicar
+_

Dereitos

Custo licenza:
non
Tipo acceso:
universal
Descrición acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,galicia20091006,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324

+_

Mapa conceptual: How Much is it?

Contido exclusivo para membros de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 28.3.2015

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