Es posible y deseable la felicidad?

tipo de documento Francés-Lingua estranxeira - ODA - Obxecto Dixital de Aprendizaxe

Equipo Didactalia

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Es posible y deseable la felicidad?

Ficha resumo

Descrición:

REA para trabajar en el contexto de ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) los contenidos curriculares referidos a las propuestas éticas tanto en Filosofía y Ciudadanía como en Historia de la Filosofía de Bachillerato.

Orientación didáctica:

Conocimiento previo: Ninguno específico, en el contexto de cuarto de ESO y Bachillerato

Objetivos didácticos: 1. Conocer y situar diversas propuestas éticas en su contexto histórico.2. Comparar diversas propuestas éticas estableciendo diversos criterios de clasificación de las mismas que las relacionen entre sí en función de semejanzas y diferencias.3. Establecer la utilidad actual, social y personal, de estas propuestas para la reflexión sobre nuestras propias pautas de vida4. Analizar la posibilidad y pertinencia de defender un único punto de vista, y la importancia de la reflexión sobre los posicionamientos finales, en el campo de la conducta moral individual y social a la luz de las diversas posibilidades que se establecen en la historia de la filosofía.

Licenza:

creative commons: recoñecemento - non comercial - compartir igual

Destinatario:

docente

Contexto:

aula

presencial

laboratorio

lugar mixto

Xeral

Idioma:

castelán

Palabras clave: filosofía historia de la filosofía ética abp felicidad

Nivel de agregación:

Obxectos de Aprendizaxe

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/04122014/96/es_2014120412_9104418

IMS Manifest Descargar ficheiro

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:

presentación multimedia

proxecto real

Idioma educativo:

castelán

Dereitos

Tipo acceso:

universal

Descrición acceso:

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