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El gazapo periodístico

tipo de documento Francés-Lingua estranxeira - ODA - Obxecto Dixital de Aprendizaxe

Equipo Didactalia

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El gazapo periodístico

Ficha resumo

Descrición:

El gazapo como consecuencia del ritmo precipitado de trabajo en las redacciones periodísticas.

Orientación didáctica:

VARIABLES DE EVALUACIÓN: Dada la sencillez del ejercicio, debería obtenerse un 100 de aciertos para considerar asimilados los contenidos.

FILTRADO DE EVALUACIÓN: El ordenador adjudica el porcentaje de aciertos.

TIPO DE EVALUACIÓN: Autoevaluativa

MODELO EDUCATIVO: Tradicional / Expositivo, Basado en problemas, Investigación - acción

CARACTER DE EVALUACIÓN: Intrínseca o procesual, Extrínseca o final

ORIENTACIONES DE EVALUACIÓN: Prueba de localización de palabras o expresiones erróneas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS PROCEDIMENTALES: Definir el concepto de "gazapo".

CONOCIMIENTO PREVIO: Experiencia básica como receptor de diferentes medios de comunicación de masas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Mejorar su capacidad de comprensión y expresión de mensajes verbales y no verbales.

CONTENIDOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Definición de gazapo.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: Localización de gazapos en diferentes textos periodísticos orales y escritos.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Elaborar textos periodísticos con la mayor corrección posible.

CONTENIDOS ACTITUDINALES: Valoración de la expresión correcta por parte de periodistas que ejercen enorme influencia en los receptores de los medios de comunicación de masas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS ACTITUDINALES: Localización de "gazapos" en diferentes textos periodísticos.

SUGERENCIAS DE EXPLOTACIÓN: Sería interesante emplear grabaciones procedentes del medio radio o también los descartes de algún programa de televisión.

Licenza:

creative commons: recoñecemento - non comercial - compartir igual

Descrición licenza:

Esta licencia permite usar, reproducir, distribuir y generar obras derivadas con la única salvedad de que no tenga fines comerciales y que cualquier obra derivada que se realice a partir de ella debe distribuirse con el mismo tipo de licencia

Destinatario:

alumno

experto na materia

individual

docente

Contexto:

aula

semipresencial

docente

Xeral

Idioma:

castelán

Ámbito: Lingüística

Estrutura:

en rede

Nivel de agregación:

Obxectos de Aprendizaxe

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/07122009/29/es_2009120712_9162906

IMS Manifest Descargar ficheiro

Técnica

Formato:

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Tamaño: 1331896

Tipo requirimento:

sistema operativo

Nome requirimento:

ms-windows

Mínima versión: Windows 98

Máxima versión: Windows Vista

Tipo requirimento:

navegador

Nome requirimento:

ms-internet explorer

Mínima versión: Internet Explorer 5.0

Máxima versión: Internet Explorer 7.0

Tipo requirimento:

sistema operativo

Nome requirimento:

linux

Mínima versión: Kermel linux-2.2

Máxima versión: Kermel linux-2.6.20.1

Tipo requirimento:

navegador

Nome requirimento:

netscape communicator

Mínima versión: Netscape 5.0

Máxima versión: Netscape 7.0

Outros requisitos plataforma:

javascript

Flash

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:

comentarios de texto-imaxe

Tipo interacción:

combinado

Nivel interacción:

baixo

Densidade semántica:

baixa

Idade: Edad Mínima: 14 años. Edad Máxima: 18 años.

Dificultade:

fácil

Tempo aprendizaxe: Puede ser necesario más tiempo

Idioma educativo:

castelán

Proceso cognitivo:

recoñecer

Dereitos

Custo licenza:

non

Tipo acceso:

universal

Descrición acceso:

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