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El gazapo periodístico

tipo de documento Français langue étrangère - ONA – Objet numérique d’apprentissage

Equipo Didactalia

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El gazapo periodístico

Worksheet overview

Descripción:

El gazapo como consecuencia del ritmo precipitado de trabajo en las redacciones periodísticas.

Orientación didáctica:

VARIABLES DE EVALUACIÓN: Dada la sencillez del ejercicio, debería obtenerse un 100 de aciertos para considerar asimilados los contenidos.

FILTRADO DE EVALUACIÓN: El ordenador adjudica el porcentaje de aciertos.

TIPO DE EVALUACIÓN: Autoevaluativa

MODELO EDUCATIVO: Tradicional / Expositivo, Basado en problemas, Investigación - acción

CARACTER DE EVALUACIÓN: Intrínseca o procesual, Extrínseca o final

ORIENTACIONES DE EVALUACIÓN: Prueba de localización de palabras o expresiones erróneas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS PROCEDIMENTALES: Definir el concepto de "gazapo".

CONOCIMIENTO PREVIO: Experiencia básica como receptor de diferentes medios de comunicación de masas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Mejorar su capacidad de comprensión y expresión de mensajes verbales y no verbales.

CONTENIDOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Definición de gazapo.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: Localización de gazapos en diferentes textos periodísticos orales y escritos.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Elaborar textos periodísticos con la mayor corrección posible.

CONTENIDOS ACTITUDINALES: Valoración de la expresión correcta por parte de periodistas que ejercen enorme influencia en los receptores de los medios de comunicación de masas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS ACTITUDINALES: Localización de "gazapos" en diferentes textos periodísticos.

SUGERENCIAS DE EXPLOTACIÓN: Sería interesante emplear grabaciones procedentes del medio radio o también los descartes de algún programa de televisión.

Licencia:

creative commons: attribution - non commercial - share alike

Descripción licencia:

Esta licencia permite usar, reproducir, distribuir y generar obras derivadas con la única salvedad de que no tenga fines comerciales y que cualquier obra derivada que se realice a partir de ella debe distribuirse con el mismo tipo de licencia

Destinatario:

alumne

expert en la matèria

individual

teacher

Contexto:

aula

erdizuzenekoa

teacher

General

Idioma:

spanish

Ambito: Lingüística

Estructura:

en red

Nivel de agregación:

Ikaskuntzako Helburua

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/07122009/29/es_2009120712_9162906

IMS Manifest Télécharger dossier

Técnica

Formato:

image/jpeg

text/css

text/html

text/plain

application/javascript

Tamaño: 1331896

Tipo requerimiento:

sistema operativo

Nombre requerimiento:

ms-windows

Mínima versión: Windows 98

Máxima versión: Windows Vista

Tipo requerimiento:

nabigatzailea

Nombre requerimiento:

ms-internet explorer

Mínima versión: Internet Explorer 5.0

Máxima versión: Internet Explorer 7.0

Tipo requerimiento:

sistema operativo

Nombre requerimiento:

linux

Mínima versión: Kermel linux-2.2

Máxima versión: Kermel linux-2.6.20.1

Tipo requerimiento:

nabigatzailea

Nombre requerimiento:

netscape communicator

Mínima versión: Netscape 5.0

Máxima versión: Netscape 7.0

Otros requisitos plataforma:

javascript

Flash

Educational use

Tipo recurso educativo:

comentarios de texto-imagen

Tipo interacción:

combinado

Nivel interacción:

baix

Densidad semántica:

baixa

Edad: Edad Mínima: 14 años. Edad Máxima: 18 años.

Dificultad:

easy

Tiempo aprendizaje: Puede ser necesario más tiempo

Idioma educativo:

spanish

Proceso cognitivo:

ezagutu

Rights

Coste licencia:

Tipo acceso:

unibertsala

Descripción acceso:

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