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Construir un trángulo conocidos dos ángulos y un lado

tipo de documento Francés-Lingua estranxeira - ODA - Obxecto Dixital de Aprendizaxe

Equipo Didactalia

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Construir un trángulo conocidos dos ángulos y un lado

Ficha resumo

Descrición:

Construcción dinámica e interactiva de un triángulo, conocidos dos ángulos y un lado.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

CONOCIMIENTOS PREVIOS: No son necesarios, los conceptos se tratan el año posterior.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Adquirir destreza con la construcción de un triángulo conocidos dos ángulos y un lado. Comprobar cuando la construcción es, o no, posible.

Licenza:

creative commons: recoñecemento - non comercial - compartir igual

Descrición licenza:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.ver más

Destinatario:

alumno

Contexto:

compañeiro

Xeral

Idioma:

castelán

Palabras clave:

construcción triángulo ángulo

Ámbito:

universal

Estrutura:

atómica

Nivel de agregación:

Obxectos de Aprendizaxe

Nodo:

INTEF

Técnica

image/jpegtext/html

Formato: Tamaño:

image/gif

Requerimientos:

Tipo requirimento:	Nome requirimento:
Tipo requirimento: navegador	Nome requirimento: calquera
Tipo requirimento: sistema operativo	Nome requirimento: multi-os

Consideracións instalación:

No requiere instalación

Outros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local interprete de Java y el Plugin del applet Descartes.

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:

escenario real ou virtual de aprendizaxe

Tipo interacción:

combinado

Nivel interacción:

alto

Densidade semántica:

baixa

Idade:

Dificultade:

fácil

Tempo aprendizaxe:

parte de una sesión lectiva

Idioma educativo:

castelán

Proceso cognitivo:

analizar aplicarpracticar

Dereitos

Custo licenza:

non

Tipo acceso:

universal

Descrición acceso:

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