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Construir un trángulo conocidos dos ángulos y un lado

tipo de documento French-Foreign Language - DLO-Digital Learning Object

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Equipo Didactalia

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Construir un trángulo conocidos dos ángulos y un lado

Worksheet overview

Description:

Construcción dinámica e interactiva de un triángulo, conocidos dos ángulos y un lado.

Teaching orientation:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

CONOCIMIENTOS PREVIOS: No son necesarios, los conceptos se tratan el año posterior.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Adquirir destreza con la construcción de un triángulo conocidos dos ángulos y un lado. Comprobar cuando la construcción es, o no, posible.

License:

creative commons: attribution - non commercial - share alike

License description:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

End user:

learner

Context:

schoolmate

General

Language:

spanish

KeyWords: construcción triángulo ángulo

Scope: universal

Structure:

atomic

Agregation level:

Learning Object

Node:

INTEF

agrega.educacion.es

Repository URL: /repositorio/06022010/b9/es_2010020612_9112737

IMS Manifest Download file

Technique

Format:

image/gif

image/jpeg

text/html

Size: 72

Requirement type:

browser

Requirement name:

any

Requirement type:

operating system

Requirement name:

multi-os

Installation considerations:

No requiere instalación

Other platform requirements:

Instalar y activar en local interprete de Java y el Plugin del applet Descartes.

Educational use

Educational learning resource type:

real or virtual learning environment

Interaction type:

mixed

Interaction level:

high

Semantic density:

low

Age: 14

Difficulty:

easy

Learning time: parte de una sesión lectiva

Educational language:

spanish

Cognitive process:

analyse

implement

practise

Rights

License cost:

Access type:

universal

Access description:

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