Cargando...
Que podo facer?
226300 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento Francés-Lingua estranxeira - Secuencia didáctica
Sobre este recurso...
Esta secuencia didáctica pretende que os alumnos poidan manexar os distintos elementos da comparación, tanto de cantidade como de calidade, para compoñer frases, comprender e utilizar o comparativo, o superlativo, locucións comparativas.
Obxectivos: Xerais: Coñecer, identificar (discriminación oral) as distintas formas de comparación. Específicos: Coñecer e discriminar auditivamente as distintas formas de comparación. Coñecementos previos: No nivel elemental non se requiren coñecementos previos da lingua francesa. No nivel medio requírese que se adquirisen os coñecementos do nivel elemental. O usuario deberá navegar de forma intuitiva polas distintas actividades. De carácter conceptual (declarativo): Identificar as formas da comparación e utilizalas na lingua oral e escrita. De carácter procedemental: En cada frase é obxecto de aprendizaxe unha forma comparativa. Integrar niveis elemental e medio: as primeiras frases de nivel elemental e as últimas de nivel medio. De carácter actitudinal: Aprender a identificar e diferenciar as distintas formas de comparación para comprendelas e utilizalas na lingua falada e na lingua escrita. Acceder á guía didáctica da secuencia.
A utilización destes contidos é universal, gratuíta e aberta, sempre e cando se trate dun uso educativo non comercial. As accións, produtos e utilidades derivadas da súa utilización non poderán, en consecuencia, xerar ningún tipo de lucro. Así mesmo, é obrigada a referencia á fonte.
Non require instalación
Plug-in Flash Player
tarxeta de son
es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324
DECLARACIÓN DO MODO DE ACCESO AO SEGUINTE NIVEL
DECLARACIÓN DE ADAPTABILIDADE
DECLARACIÓN DO MODO DE INTERACCIÓN NA ACTIVIDADE DE APRENDIZAXE
RESOLUCIÓN DE PANTALLA NATIVA
TIPO DE CONTADOR DE EXECUCIÓN
VISUALIZACIÓN ADAPTABLE
PERMITE ADAPTAR A VISUALIZACIÓN
PERMITE CAMBIO DE RESOLUCIÓN CON AXUSTE DE CONTIDO
TRABALLA A PANTALLA COMPLETA
TEN CONTROL DO TEMPO DE EXECUCIÓN
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Categorías:
Etiquetas:
Fecha publicación: 29.3.2015
Queres comentar? Rexístrate ou inicia sesión
Engadir a Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Comentar
0