Que puis-je faire ?
226539 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento Français langue étrangère - Séquence didactique
À propos de cette ressource...
Esta secuencia didáctica pretende que os alumnos poidan manexar os distintos elementos da comparación, tanto de cantidade como de calidade, para compoñer frases, comprender e utilizar o comparativo, o superlativo, locucións comparativas.
Obxectivos: Xerais: Coñecer, identificar (discriminación oral) as distintas formas de comparación. Específicos: Coñecer e discriminar auditivamente as distintas formas de comparación. Coñecementos previos: No nivel elemental non se requiren coñecementos previos da lingua francesa. No nivel medio requírese que se adquirisen os coñecementos do nivel elemental. O usuario deberá navegar de forma intuitiva polas distintas actividades. De carácter conceptual (declarativo): Identificar as formas da comparación e utilizalas na lingua oral e escrita. De carácter procedemental: En cada frase é obxecto de aprendizaxe unha forma comparativa. Integrar niveis elemental e medio: as primeiras frases de nivel elemental e as últimas de nivel medio. De carácter actitudinal: Aprender a identificar e diferenciar as distintas formas de comparación para comprendelas e utilizalas na lingua falada e na lingua escrita. Acceder á guía didáctica da secuencia.
A utilización destes contidos é universal, gratuíta e aberta, sempre e cando se trate dun uso educativo non comercial. As accións, produtos e utilidades derivadas da súa utilización non poderán, en consecuencia, xerar ningún tipo de lucro. Así mesmo, é obrigada a referencia á fonte.
Non require instalación
Plug-in Flash Player
tarxeta de son
es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324
HURRENGO MAILARA (ikasketa-ariketarena edo objektuarena) IRISTEKO MODUAREN ADIERAZPENA
ADAPTABILITY DECLARATION
DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCIÓN EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
JATORRI PANTAILAREN BEREIZMENA
EXEKUZIO KONTAGAILUAREN MOTA
ADAPTABLE VISUALIZATION
BISTARATZEA EGOKITZEKO AUKERA EMATEN DU
DOES IT ALLOW RESOLUTION CHANGE WITH CONTENT ADJUSTMENT
DOES IT WORK IN FULL SCREEN
DOES IT HAVE EXECUTION TIME
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Catégories:
Étiquettes:
Fecha publicación: 29.3.2015
Que se passe t’il ? Inscrivez-vous ou lancer session
Si ya eres usuario, Inicia sesión
Ajouter à Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Commenter
0